二年级上册数学课件-2 乘法、除法（一）（乘法引入-乘法的初步认识） ▏沪教版 (共29张PPT) (4) 23页

乘法的初步认识 从数到算 2+2+2=6 5+5+5+5=20 2+3+4=9 3+3=6 对比算式，特殊中认识相同加数 2+2+2=6 5+5+5+5=20 2+3+4=9 3+3=6 2+2+2=6 5+5+5+5=20 2+3+4=9 3+3=6 加数不同 加数相同 对比算式，特殊中认识相同加数 相同加数相加 2+2+2=6 5+5+5+5=20 3+3=6 3个 相加 2 个 相加 4 个 相加 2 3 5 得 6 得 6 得 20 —— 几个几相加 相同加数相加 —— 几个几相加 每组画了（ ）个 ， 2 6 画了（ ）组。 相同加数相加 —— 几个几相加 加法算式： （ ）个（ ）相加得（ ）。 2+2+2+2+2+2 =12 6 2 12 相同加数相加 —— 几个几相加 加法算式： （ ）个（ ）相加得（ ）。 相同加数相加 —— 几个几相加 加法算式： （ ）个（ ）相加 得（ ） 。 7 2 14 ？台 （ ）个（ ）相加。 5 2 初步感知乘法意义 2+2+2+2+2 =10 （台） 2 2 2 2 2 （ ）个 （ ） 相加。 10 2 2+2+2+2+2+2+2+2 +2+2=20 （台） ？台 初步感知乘法意义 （ ）个 （ ） 相加。 50 2 ？台 初步感知乘法 10 个 2 相加，还可以用 乘法计算 ，写成： 10 × 2 ＝ 20 或 2 × 10 ＝ 20 2+2+2+2+2+2+2+2 +2+2=20 （台） 10 个 2 相加 初步感知乘法 10 个 2 相加，还可以用 乘法计算 ，写成： 10 × 2 ＝ 20 或 2 × 10 ＝ 20 …… …… …… …… 乘号 乘数 乘数 积 10 × 2 读作“ 10 乘 2 ”， 2 × 10 读作“ 2 乘 10” 。 2+2+2+2+2+2+2+2 +2+2=20 （台） 10 个 2 相加 反思乘法的意义 10 个 2 相加， 2 表示什么？ 10 表示什么？ 10×2 ＝ 20 或 2×10 ＝ 20 2+2+2+2+2+2+2+2 +2+2=20 （台） 10 个 2 相加 10 个 2 相加，怎样用乘法算的？ 都表示什么？ 5×2 ＝ 10 或 2×5 ＝ 10 2+2+2+2+2 =10 （台） 5 个 2 相加，怎样用乘法算呢？ 深化乘法意义的理解 （ ）个 （ ） 相加。 50 2 ？台 练习深化乘法意义的理解 50×2 或 2×50 求几个相同加数的和，用乘法计算 简便 多啦！ 深化乘法意义的理解 √ × × 1 、 2+2+2 用乘法表示为： 2×2×2 （ ） 2 、 4+4+4 用乘法表示为： 4×3 或 3×4 （ ） 3 、 4 + 4 + 3 用乘法表示为： 4×3 或 3×4 （ ） 请你做做小裁判。 5 4 4+4+4+4+4=20 4 5 20 5 4 20 乘法的运用 3 6 6+6+6=18 3 6 18 6 3 18 乘法的运用 2+2+2=6 5+5+5+5=20 2+3+4=9 3+3=6 2×3=6 3×2=6 2×3=6 3×2=6 4×5=20 5×4=20 加数相同 ？ 3 个 2 2 个 3 4 个 5 乘法的运用 5+5+5=15 3+3+3+3+3=15 列出的乘法算式会相同吗？ 乘法的运用 乘号的由来