二年级语文下册课文三9枫树上的喜鹊同步练习新人教版 2页

‎《枫树上的喜鹊》同步练习 ◆ 基础知识达标 ‎1.给下列句子中带点的字注音。‎ ‎(1)我一有空(　　　)，便(　　　)来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。‎ ‎(2)今天空(　　　)气潮湿，小飞虫在空(　　　)中飞得很低。‎ ‎(3)喜鹊弟弟长(　　　)得真快，好极了。‎ ‎(4)上学路上，我要走过一座长(　　　　)长的木桥。‎ ‎2.写出下列词语的反义词。‎ ◆ 课后能力提升 喜欢——(　　　)　　常常——(　　　)　　上升——(　　　)‎ ‎1.照样子，填一填。‎ 例：(学)拼音 ‎(　　　)游戏　　　　(　　　)歌 例：(快乐)地回答 ‎ ‎(　　　)地回答　 (　　　)地回答 例：(绿色)的太阳伞 ‎ ‎(　　　)的太阳伞　 (　　 )的太阳伞 ‎2.照样子写句子。‎ 例：我真高兴啊！‎ ‎_________啊！‎ ‎3.学习了课文后，你感受到了什么？‎ 2‎ 参考答案 基础知识达标 1. 略；‎ 2. 常常 偶尔 下降。‎ 课后能力提升 ‎1.做 唱 高兴 认真 漂亮 又大又高；‎ ‎2.略；‎ ‎3.略。‎ 2‎