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  • 2021-11-19 发布

人教版小学美术一年级下册《第4课分一分 变一变 》word教案 (2)

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第 1 页 共 2 页 同盛学校教师教案 教 学 内 容 分一分变一变 课 时 2 课时 课 型 造 型 表 现 教 学 目 标 1、引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。 2、激发学生的想象,并描绘出造型各异的蛋糕。 3、引导学生采用多种分割方法,把蛋糕分割后重新组合成新的画面。 教 学 重 点 是否能大胆想象,并描绘出新颖的蛋糕 教 学 难 点 能否采用与众不同的构图 准 备 1、教师准备蛋糕的范画、各种颜色的纸。 2、学生准备油画棒、剪刀、胶水、水彩笔 内 容 教 学 过 程 五环:简洁导入---自主学习---合作探究---提升训练---梳理总结 课时一 一、简洁导入: 每个人都有自己的生日,爸爸妈妈,亲戚朋友都会来帮你过生日, 那么小朋友们,你们都见过和吃过什么样造型的蛋糕呢? 二、自主学习,学生总结蛋糕形状。 生:心型的、圆形的,三角形的…… 那么你觉的为什么会有这些形状的蛋糕呢?它代表了人们美好的 祝愿。 你吃蛋糕时,带着怎样的心情? 教师出示各种造型的蛋糕范画,介绍蛋糕的种类和作用。你记得爸 爸妈妈的生日吗? 请你来为他们设计一块蛋糕,你想怎样来设计?蛋糕上可以画些什 么? (小动物、花、还可以写上给爸爸妈妈祝福的话……) 三、小结 :学生试着动手练习,教师巡视指导。 第二课时 一、简洁导入: 在你生日时候你希望收到什么样的蛋糕,学生回答提问。 生:。。。。。。 第 2 页 共 2 页 教 学 过 程 二、布置作业小朋友刚才说的真是太棒了,老师也忍不住想来画一画了, 你想用什么方法来画呢? 可以用水彩笔、油画棒,可以用线条和色块来表现。 形状可以你自己来设计。现在请同学们开始设计吧! 切蛋糕比赛将自己设计的蛋糕分给小组的成员,要求每人分到一块 大小基本一样的蛋糕。 利用切开的蛋糕重新排列画面,形成新的构图形式。 三、学生制作、教师巡回辅导生日的小主人,可别性急,要吃蛋糕时, 先得考考你,大胆切开它,还能变个啥? 生:...... 四、评选班级最美味蛋糕,小组比赛。教师鼓励学生大胆创作。 五、课后拓展启发学生利用废旧纸盒设计制作立体的蛋糕。 板 书 设 计 花地毯 教 学 反 思