二年级上册数学课件-第三单元第3课时 有多少点子 北师大版(共17张PPT) 17页

二年级数学上册教学课件（北师版） 第三单元 数一数与乘法 第三课时 有多少点子 目 录 情景导学 1 探索与发现 2 学以致用 3 情景导学 01 情景导学 把下面加法算式改写成乘法算式。 6+6+6+6+6+6+6+6+6= （ ） × （ ） 1+1+1+1= （ ） × （ ） 12+12+12= （ ） × （ ） 6 9 1 4 12 3 探索与发现 02 探索与发现 在点子图上照样子做一做，说一说。 探索与发现 探索与发现 探索与发现 探索与发现 学以致用 03 学以致用 14 27 学以致用 请同学们和同伴做一做吧！ 学以致用 4+4+4=12 （人） 4 × 3=12 （人） 或 3 × 4=12 （人） 7+7+7+7=28 （瓶） 或 4+4+4+4+4+4+4=28 （瓶） 4 × 7=28 （瓶） 或 7 × 4=28 （瓶） 学以致用 问题一：一共有多少人？ 5 × 3=15 （人 ) 或 3 × 5= 15 （人） 问题二：一共有多少条桌子腿？ 4 × 3=12 （条 ) 或 3 × 4= 12 （条） 学以致用 4. 一共有多少个气球？ × = （个） 6 5 30 × = （个） 5 6 30 学以致用 表示乘法算式的两种方法 : 同一个方阵（方阵行数和列数不同时）可以列出 两道乘法 算式。 一道乘法算式（乘数不相同）可以用 两种 不同的方法来表示，即两种 不同形式 的方阵图。