【人教版二年级上册语文PPT课件】《朱德的扁担》PPT课件(第二课时) 15页

第二课时 第六单元 · 第十六课 朱德的扁担 教育部组织编写 二 年级 | 上册 课文理解 齐读课题，小组讨论下面问题？ 1.“ 朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？ 2. 朱德用这个扁担来干什么？ 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。 说 说你看到的朱德。 课文理解 既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文，想一想。 因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了。大家想，把扁担藏起来，朱德就不用挑了，这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。 课文理解 PPT 模板： www.1ppt.com/moban/ PPT 素材： www.1ppt.com/sucai/ PPT 背景： www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表： www.1ppt.com/tubiao/ PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载： www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载： www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载： www.1ppt.com/shiti/ 教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/ PPT 论坛： www.1ppt.cn PPT 课件： www.1ppt.com/kejian/ 语文课件： www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件： www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件： www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件： www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件： www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件： www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件： www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件： www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件： www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件： www.1ppt.com/kejian/lishi/ 挑粮上山到底累在哪里？读读课文第二自然段，找一找。 从井冈山到毛坪，来回有五六十里路，山高路陡，非常难走。 如何理解“山高路陡”这个词？ 有感情地读读这段话。 课文理解 读课文并思考：“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？ 1928 年，朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛泽东同志会师。 课文理解 战士们这种“情”有没有实现呢？从哪里看得出来。 战士们的这种“情”没有实现。 “ 不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上‘朱德扁担，不准乱拿’八个字。”从这句话就可以看出，战士们的“情”没有实现。 课文理解 小组合作学习，想一想以下的问题： 1. 朱德用这根扁担干什么用？ 2. 为什么需要挑粮上山？ 挑粮上山。 因为井冈山生产的粮食不多，不够山上的战士吃。如果粮食不够吃，战士们就会饿肚子。战士们吃不饱，就没力气打仗了。 课文理解 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。 读一读，从“满满”这个词中，你体会到了什么？ 课文理解 “ 是呀，这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字，让你体会到了什么呢？” 从“藏”字，我体会到战士们非常关心朱德军长。 从“藏”字，我也知道大家非常敬爱朱德。这种体贴和关心，其实也是一种爱戴。 课文理解 你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字吗？ 是为了在扁担上作记号，表明这是朱德的扁担。 为了不让战士们再藏他的扁担。 课文理解 小组交流 小组交流自己对朱德的看法。 小组交流 你认为朱德同志是一个怎样的人？ 朱德做事不怕困难。 我觉得朱德作为军长，带头挑粮，非常负责。 朱德很爱战士们，很爱部队，很乐意为部队做事。 练习： 1 、随堂听写本课生字：朱担粮军井战士肩 2 、给生字组词。粮 ( ) 军 ( ) 井 ( ) 肩 ( ) 战 ( ) 士 ( ) 担 ( ) 巩固练习 1. 把 《 朱德的扁担 》 这个故事讲给爸爸妈妈听。 2 . 请阅读 《 朱德的故事 》 等课外书 。 课后作业