新北师大版数学一年级下册《回收废品》ppt课件 (12) 20页

回收废品 （建议一课时完成） BS 一年级下册 二 图形的运动 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 “求比一个数多（少）几”的问题 1 课堂探究点 2 课时流程 小林 小红 小青 你能提出哪些数学问题？ 小林 小红 小青 小红收集了多少个　 ？ 探究点 “求比一个数多（少）几”的问题 小林 小红 小青 13 ＋ 3 ＝ 16 （个） 小红收集了多少个　 ？ 答 : 小红收集了 _____ 个 。 16 13 － 4 ＝ 9 （个） 小青： 小林： 小林 小红 小青 小青收集了多少个　 ？ 答 : 小青收集了 _____ 个 。 9 1 ．画一画，比一比，算一算。 (1) 比 多 3 个。 ____________________________________________ 8 ＋ 3 11 (2) 比 少 3 个。 ____________________________________________ 12 － 3 9 (3) 比 （　　）（填“多”或“少”）。 比 （　　）（填“多”或“少”）。 多 14 － 6 8 少 9 － 6 3 2 ．老虎今年多少岁？ 12 ＋ 6 18 3 ．小丽有多少张邮票？ 58 － 24 34 4 ．用竖式计算。 48 － 11 ＝　　 　 24 ＋ 34 ＝　　　 39 － 26 ＝　　 　 57 ＋ 20 ＝ ( 竖式略 ) 　　　 37 58 13 77 已知一个数，求比它多的数用加法计算，求比它少的数用减法计算。 归纳总结： 1 ．看图提出两个数学问题，并解答。 夯实基础 （教材 P58 练一练） (1) 大象今年多少岁？ 12 ＋ 37 ＝ 49( 岁 ) 1 ．看图提出两个数学问题，并解答。 (2) 小兔今年多少岁？ 12 － 7 ＝ 5( 岁 ) 答案不唯一。 2 ．画一画，算一算。 7 ＋ 5 12 13 － 7 6 42 ＋ 6 ＝ 48 （颗） 3 ．笑笑折了多少颗？ 47 － 12 ＝ 35 （本） 4 ．给希望小学捐书。 5 ． 76 39 63 18 35 63 38 55 5 ． (1)76 比（　　）少 12 ， 84 比（　　）多 11 。 (2) （　　）比 42 多 15 ，（　　）比 65 少 41 。 辨析：先分析是求大数还是求小数，求大数用加法，求小数用减法。填完后检查一下，可以避免出错。 88 73 57 24