部编版一年级语文小猴子下山 36页

一物像人又像狗， 爬杆上树是能手， 爱吃香蕉爱吃桃， 家里没有山里有。 ——(打一动物)。 猜一猜 小猴子 18. 小猴子下山 hóu jiē bāi kánɡ mǎn rēnɡ 猴 结 掰 扛 满 扔 Zhāi pěnɡ ɡuā bào bènɡ zhuī 摘 捧 瓜 抱 蹦 追 我会认 猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追 我会认 猴子 结果 掰断 扛着 满意 扔掉 摘花 捧起 南瓜 拥抱 蹦跳 追赶 我会认 扛玉米 捧着 掰玉米 摘桃子 扔垃圾 追兔子 抱孩子 蹦蹦跳跳 我会读 我 会 写 kuài 造句： 我吃了一块 蛋糕 。 笔顺： 字词学习 yí kuài 一 块 bīnɡ kuài 冰 块 fēi fēi chánɡ 非 常 mò fēi 莫 非 造句： 妈妈每次给家人做饭的时候都非常 开心 。 笔顺： chánɡ pínɡ chánɡ 平 常 jīnɡ chánɡ 经 常 造句： 我 经常 和妈妈一起去公园赏花。 笔顺： wǎnɡ w ǎ n ɡ sh ì 往 事 xiànɡ wǎnɡ 向 往 造句： 妈妈让我看住弟弟，不要让他 往 马路上跑。 笔顺： ɡuā xī ɡuā 西 瓜 ɡuā ɡuǒ 瓜 果 造句： 明明喜欢吃 西瓜 。 笔顺： jìn jìn mén 进 门 jìn tuì 进 退 造句： 我一边和客人打招呼，一边热情地对他们说 “ 请进 ！” 笔顺： kōnɡ tiān kōnɡ 天 空 kōnɡ jiān 空 间 造句： 窗外，朵朵白云飘浮在广阔的 天空 中。 笔顺： 1、第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍。 2、第二遍，边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来。 3、第三遍，读给你的同桌听。 自读提示 小猴子下山的路线图： （ )----( )----( )----( ) 玉米地 桃树下 西瓜地 小树林 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。 他看见玉米结得 又大又多 ，非常高兴，就 掰 了一个， 扛 着往前走。 我来回答： 1 、它来到了哪里？ 2 、看到了什么？ 3 、心情怎么样？ 4 、又是怎么做的呢？ 掰 (bāi) 玉米 扛 (káng) 着往前走 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子 又大又红 ，非常高兴，就 扔 了玉米，去 摘 桃子 。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜 又大又圆 ，非常高兴，就 扔了 桃子，去 摘 西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔儿 蹦蹦跳跳 的，真可爱，就 扔了 西瓜，去 追 小兔儿。 小兔儿跑进树林里，不见了。小猴子 只好 空着手回家去。 扔 玉米 摘 桃子 扔 桃子 摘 西瓜 扔 西瓜 追 兔子 ？ 空手回家 扛玉米 摘西瓜 摘桃子 追兔子 空手回家 小猴子下山 一只小猴下山来，看见玉米大又多，掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，只好空手把家回，只好空手把家回。 我们要一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情，否则一件事也做不好 ！ 小朋友，我们真为小猴子感到惋惜，它为什么只有空着手回家 呢 ？ 一（ ）玉米地 一（ ）桃树 一（ ）瓜地 一（ ）小白兔 块 棵 片 我会填 ： 只 一（ ）鸟 一（ ）小船 一（ ）牛 一（ ）轮船 一（ ）马 一（ ）沙滩 一（ ）汽车 一（ ）果园 只 头 匹 辆 条 艘 片 座 我会说 我会说： ABAC 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 大 多 大 红 大 圆 细 长 脆 香 松 软 我会积累： AABB 蹦蹦跳跳 （ ）（ ） （ ) ABB 慢吞吞 白（ ） 活（ ） 水（ ) 绿（ ） 亮（ ） 金（ ） 高高兴兴 多多少少 欢欢乐乐 花花 生生 汪汪 油油 晶晶 灿灿 故事大王挑战赛 小猴子回家后，看见妈妈。妈妈问小猴子：“ ？” 小猴子说：“ 。 ” 妈妈对小猴子说：“ 。 ” 小猴子 。 小猴子第二次下山 想一想：