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- 2021-11-19 发布
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第
2
课时 立体图形的拼搭
人教版一年级数学上册
认识图形(一)
(教科书
第
3
5
页
图
3
)
情境导入
一
2
个 可以拼成一个长方体。
拼一拼
:
1.
用两个 拼一拼。
我拼成了长方体。
新课探究
二
2
.
用三个 拼一拼。
3.
用 能拼成一个大正方体吗?至少要用( )个小正方体。
至少要
用
8
个小正方体。
8
4.
用 拼一拼。
5.
用 拼一拼。
我们可以拼搭成什么立体图形呢?
只能上下拼搭成规则的立体图形。
6.
用 拼一拼。
能拼搭成什么立体图形呢?
不能竖着拼搭。
横着拼搭总有缝隙。
随堂练习
三
哪些形状是用
4
个 拼成的?在
( )
里画“
√
”。
( )
√
( )
√
( )
( )
(教科书
第
35
页做一
做
2
)
新课探究
四
(教科书
第
3
6
页
图
1
)
用所有的积木搭,看谁搭得又稳又高。
所有的积木都要用上!
下面要搭的稳一些。
球要放在上面。
怎样搭呢?
球也要搭上。
怎样搭才能把球放稳呢?
把球放
在
3
个长方体上面,可以放稳。
( )
培优训练
五
1.
哪些形状是用
5
个 拼成的?在
括号
里画“
√
”。
( )
√
( )
√
( )
2.
在可以滚动的物体下面画“
√
”。
( )
( )
√
( )
( )
( )
( )
√
√
课堂小结
六
立体图形的拼搭
大长方体
大正方体
不同形状的物体
课
后
作
业
1.
从课后习题中选取;
2.
完成练习册本课时的习题。