一年级上册数学课件-2 17页

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  • 2021-11-19 发布

一年级上册数学课件-2

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高矮、长短的比较 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 比较 2 情景导入 返回 下课啦,小朋友们在操场活动。 谁高?谁矮? 探究新知 例 从图中,你看到了什么? 返回 他们不在同一起点上进行比较,对女孩来说不公平。 返回 高 矮 女孩比男孩 高 。 返回 谁长?谁短? 例 跳绳是弯的,怎么比较? 返回 先对齐。 拉直了,比较。 红绳长,绿绳短。 返回 谁走的路长? 例 如何比较谁走的路长? 数走过的石板边数来判断。 小刚 小明 返回 1 2 3 4 5 6 8 9 7 1 2 3 4 5 6 8 7 小明共走过 9 条石板边,小刚共走过 8 条石板边。 返回 谁走的路长? 例 9 条石板边的长度大于 8 条石板边的长度,所以小明走的路长。 小刚 小明 返回 1. 说一说,谁高?谁矮? 课堂练习 松树高,柳树矮。 塔高,亭子矮。 爷爷高,小孩矮。 返回 2. 哪根绳子最长?画“√”。 √ √ 返回 3. 想一想,说一说。 汽车能从桥下通过。 汽车能从桥下通过吗? 返回 谁最高?谁最矮? 小灰兔最高,小白兔最矮。 4. 想一想,说一说。 返回 5. 最长的画“√”,最短的画“○”。 √ ○ 返回 1. 比较物体的高矮时,要在 同一起点 上进行比较。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 2. 比较物体长度的方法 :( 1 ) 用 眼睛 直接观察;( 2 )把物体的一端 对齐 平放在 同一起点 上,观察 另一端 确定长度;( 3 )借助 中间量 进行比较。 返回 课后作业 1. 从教材课后习题中选取; 2. 从课时练中选取。 返回