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- 2021-11-19 发布
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高矮、长短的比较
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
北师大版 数学 一年级 上册
比较
2
情景导入
返回
下课啦,小朋友们在操场活动。
谁高?谁矮?
探究新知
例
从图中,你看到了什么?
返回
他们不在同一起点上进行比较,对女孩来说不公平。
返回
高
矮
女孩比男孩
高
。
返回
谁长?谁短?
例
跳绳是弯的,怎么比较?
返回
先对齐。
拉直了,比较。
红绳长,绿绳短。
返回
谁走的路长?
例
如何比较谁走的路长?
数走过的石板边数来判断。
小刚
小明
返回
1
2
3
4
5
6
8
9
7
1
2
3
4
5
6
8
7
小明共走过
9
条石板边,小刚共走过
8
条石板边。
返回
谁走的路长?
例
9
条石板边的长度大于
8
条石板边的长度,所以小明走的路长。
小刚
小明
返回
1.
说一说,谁高?谁矮?
课堂练习
松树高,柳树矮。
塔高,亭子矮。
爷爷高,小孩矮。
返回
2.
哪根绳子最长?画“√”。
√
√
返回
3.
想一想,说一说。
汽车能从桥下通过。
汽车能从桥下通过吗?
返回
谁最高?谁最矮?
小灰兔最高,小白兔最矮。
4.
想一想,说一说。
返回
5.
最长的画“√”,最短的画“○”。
√
○
返回
1.
比较物体的高矮时,要在
同一起点
上进行比较。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
2.
比较物体长度的方法
:(
1
)
用
眼睛
直接观察;(
2
)把物体的一端
对齐
平放在
同一起点
上,观察
另一端
确定长度;(
3
)借助
中间量
进行比较。
返回
课后作业
1.
从教材课后习题中选取;
2.
从课时练中选取。
返回
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