部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》课件 (52) 16页

《 植物妈妈有办法 》 说课 提出问题 具体介绍 具体介绍 具体介绍 提示观察 认识“植、如”等 12 个生字，读准多音字 ” 为、 得”，会写“法、如” 等 10 个字 ，会写“办法、如果”等 8 个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 理解蒲公英、苍耳、豌豆”三种植物传播种子的方法，体会“乘着、挂住、炸开”用词准确。有能力的学生可以仿照课文的句式，说一说其他植物传播种子的方法。 有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。 教学目标 蒲公英 降落伞 苍耳 带刺的铠甲 豌豆 豆荚 蒲公英 降落伞 乘风 苍耳 带刺的铠甲 挂皮毛 豌豆 豆荚 炸开 椰树妈妈 有 个好办法， 她给娃娃穿上硬硬的铠甲， 宝宝落到海里， 漂呀漂呀， 漂到远方 去安家 。 樱桃妈妈更有办法， 她给 宝宝 穿 上甜甜的外衣 。 请来小 鸟 吃下宝宝， 小鸟把宝宝带到很远的地方 安家。 背诵课文 课后 要求 植 物 如 果 四海 为 家 旅 行 准 备 纷纷 带 刺 底 下 炸 开 离 开 知 识 粗 心 得 不到 植 树 如 今 旅 游 备 用 纷 飞 小 刺 海 底 炸 干 离 别 识 字 动 粗 得 意 听写词语： 办法 如果 告别 四海为家 出发 皮毛 那里 知识 谢谢