三年级上册语文课件《 掌声》 部编版 24页

《 掌声 》 部编版三年级语文 PPT 课件 1 2 3 4 课前资料 字词学习 课文赏析 课后作业 主目录 第一节 课前资料 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 小儿麻痹症： 急性传染病，由病毒侵入脊髓引起，患者多为 1 岁到 6 岁的儿童，主要症状是发热，全身不适，头痛，严重时导致瘫痪。 让世界更美好！ 爱是什么？ 爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位； 爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶； 爱是向遇到困难的小伙伴 伸出温暖的双手； …… 落叶 落下残疾 　 luò lào 掌声 文静 麻（ ）痹（ ）症（ ） 愿意 姿（ ）势（ ） 轮流 热烈 情况（ ） 慢吞吞 注视 持久 平息 镇（ ）定 情绪（ ） 讲述 （ ） 动听 普通 鼓 ( ) 励（ ） M á bì zhèn g z ī shì ku à n g zhèn xù shù g ǔ lì 第二节 字词学习 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 英子的性格： 文静 胆怯 自卑 忧郁 英子变成： 开朗 快乐 自信 爱与人交往 快速默读课文第一自然段 要求： 1 、原来的英子是一个什么样的小女孩？ 2 、边读边勾划出最让你难过的语句。 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她 早早地就来到教室，下课后，她又总是最后个离开。 因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让 别人看见她走路的姿势。 第三节 课文赏析 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 读课文 第四自然段 ， 这时的英子又给你留下了什么印象？ 英子为什么会有这么大变化的呢 ？ ？ 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 ★ 文中点到哪些东西是碧绿的？哪些 东西是火红的？哪些东西是蔚蓝的？ 再读课文 课文分析（二） ① 这一部分写了哪些内容？ 明确：蝉产卵的特点，蝉的敌害；蝉卵的孵化及幼虫的活动。 ②蝉为什么要产大量的卵？ 明确：因为蝉只会产卵而不知道保护这些卵，必须有大量的卵，遭到毁坏时才可能有幸存者。 课文分析（二） 小结：这一部分按照卵 —— 幼虫的生长化过程来写的。 ③从文章全文来看，作者是按照幼虫 —— 成虫 —— 卵 ——— 幼虫的顺序来写的。这样安排有什么好处？ 明确：使行文新颖活泼，不落俗套，引起读者的兴趣，突出蝉“四年黑暗的苦工”这一重要特点。 第四节 课后作业 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 合作探究： 阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话？ “一小步”指阿姆斯特朗等三名宇航员登月后迈出的第一步；“一大步”指随着阿姆斯特朗等人登上月球，实现了人类千百年来的梦想，是人类科学技术的巨大发展和进步。 “妈妈，给我 70 元钱。” 1998 年的一天， 6 岁的加拿大男孩瑞恩 · 希里杰克刚一放学， 就迫不及待地冲进家，向妈妈伸出手说，“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们 有干净的水喝。” 原来，这天老师在给一年级学生上课的时候，讲道：“在非洲，许多孩子没有玩 具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污 染的水死去了。如果能捐出 70 元钱，就能帮他们挖一口井。”“他们不应该过那样 的生活。”一整天，“ 70 元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他 们挖一口井。”瑞恩下定了决心。 面对瑞恩的请求，妈妈说：“瑞恩， 70 元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。” 瑞恩爽快地答应了。 我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。 他们不应该过这样的生活 …… 我一定要为他们挖一口井。　 那我攒钱买钻井机吧 …… 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。　　 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 学习三、四段 --- 海底 默读 3 自然段，边读边想这一段主要讲了什么？在文中圈出来。 海底的岩石上长着各种各样的 珊瑚 ，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 海参 到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾 全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 谢 谢 观 看 部编版三年级语文 PPT 课件