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  • 2021-11-19 发布

部编三年级语文上册第五单元过关检测卷及答案

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部编三年级语文上册第五单元过关检测卷及答案 (时间:90分钟 总分:100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识。(45分) 1.给下面的词语选择正确的读音,再连线。(5分) yīng wǔ chuán péng hā qian hé lǒng fù qīn 哈欠 鹦鹉 船篷 父亲 合拢[ 2.看拼音写词语。(6分) (1)那只 dā chuán的小鸟,是一只美丽的 cuì niǎo( )。 (2)我 guān chá( )到了一个 yǒu qù( )的现象。 (3)小猫 xǐ huan( )在白天 shuì jiào( )。 3.形近字组词。(16分) 耍( ) 哈( ) 舱( ) 搭( )悄( ) 要( ) 恰( ) 枪( ) 塔( )哨( ) 夫( ) 啦( ) 漂( ) 天( ) 拉( ) 飘( ) 4.词语巧搭配。(4分) 披着 小鱼 金色的 小草 衔着 裙子 绿色的 花瓣 背着 书包 翠绿的 小嘴 提着 蓑衣 红色的 羽毛 5.句子训练营。(8分)[ (1)多么..美丽的小鸟啊!(用带点的词语造句。) ____________________________________________________________ (2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句) ____________________________________________________________ (3)窗前是一大片草地。(扩句) ____________________________________________________________ (4)弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句) ____________________________________________________________ 6.课文直通车。(6分) (1)在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________, 羽毛是________,翅膀带有________。 (2)金色的草地会变颜色,早晨是( )色,中午是( )色,傍晚 是( )色。 二、阅读理解。(20分) (一)课内阅读。(9分) 金色的草地(节选) 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿 色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿 了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢 的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时, 它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就 变成绿色的了。 1.在括号里填上恰当的关联词语。(1分) 2.联系上下文解释词语,再造一个句子。(2分) 观察: ________________________________________________________________ 造句: ________________________________________________________________ 3.在文中找到一个比喻句,用“______”画出来,这句话是把________ 比作________。(3分)[来 4.草地的颜色为什么会变化?(3分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (二)课外阅读。(11分) 蝴蝶花 蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香, 逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围,不过是些微不足道的小草,有的不开花,有的即使 开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说: “看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小 花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠 把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹, 开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽 的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的 花了,什么人也不会理睬我了!” 蝴蝶花正在伤心的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这 是什么花啊?” “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前…… 蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固 然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 1.文中“名花”是指( )(2分) A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花 2.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面 括号内。(3分) ( )——( )——( ) 3.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)(3分) 4.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?(3分) ____________________________________________________________ 三、口语交际(5分) 那只搭船的小鸟那样美丽、那样可爱,如果你遇到了这样一只小鸟, 你会怎么做?和大家说一说吧! ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 四、习作(30分) 美丽的翠鸟,可爱的蒲公英花……自然界的一切是那么美好,那么动 人。你是喜欢多姿多彩的植物?还是喜欢活泼可爱的小动物?给大家介绍 一种吧! 写作时,可以用上你学过的好词佳句。字数不少于 300字。 第五单元综合测试卷 一、1.yīng wǔ—鹦鹉 chuán péng—船篷 hā qian—哈欠 hé lǒng—合拢 fù qīn—父亲 2.(1)搭船 翠 鸟 (2) 观察 有趣 (3)喜欢 睡觉 3.玩耍 只要 哈欠 恰好 船舱 手枪 搭船 宝塔 悄悄 口 哨 夫人 天下 好啦 拉开 漂亮 飘浮 4.披着—蓑衣 衔着—小鱼 背着—书包 提着—裙子 金 色的—花瓣 绿色的—小草 翠绿的—羽毛 红色的—小嘴 5.(1)多么可爱的孩子啊!(2)它要和我们一起 坐船到外祖父家里去。(3)我们家窗前是一大片绿色的草地。(4)弟弟也假装打呵欠,蒲公英的绒毛被他朝我 脸上吹。 6.(1)红色的嘴 翠绿色的 一些蓝色 (2)绿色 金色 绿色 二、(一)1.不是 而是 2.细察事 物的现象、动向。我们要学会细心观察事物。 3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 蒲公英花 手掌 4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地 也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 (二)1.A 2.骄傲 自卑 平静 3. 过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 4.每个人都有自己 的缺点和优点,要正确对待。 三、我会远远看着它,不伤害它,如果可能就和他做朋友。 四、略