部编三年级语文上册第五单元过关检测卷及答案 6页

部编三年级语文上册第五单元过关检测卷及答案 (时间：90分钟 总分：100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识。(45分) 1．给下面的词语选择正确的读音，再连线。(5分) yīng wǔ chuán péng hā qian hé lǒng fù qīn 哈欠 鹦鹉 船篷 父亲 合拢[ 2．看拼音写词语。(6分) (1)那只 dā chuán的小鸟，是一只美丽的 cuì niǎo（ ）。 (2)我 guān chá（ ）到了一个 yǒu qù（ ）的现象。 (3)小猫 xǐ huan（ ）在白天 shuì jiào（ ）。 3．形近字组词。(16分) 耍( ) 哈( ) 舱( ) 搭( )悄( ) 要( ) 恰( ) 枪( ) 塔( )哨( ) 夫( ) 啦( ) 漂( ) 天( ) 拉( ) 飘( ) 4．词语巧搭配。(4分) 披着 小鱼 金色的 小草 衔着 裙子 绿色的 花瓣 背着 书包 翠绿的 小嘴 提着 蓑衣 红色的 羽毛 5．句子训练营。(8分)[ (1)多么．．美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句。) ____________________________________________________________ (2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句) ____________________________________________________________ (3)窗前是一大片草地。(扩句) ____________________________________________________________ (4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句) ____________________________________________________________ 6．课文直通车。(6分) (1)在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________， 羽毛是________，翅膀带有________。 (2)金色的草地会变颜色，早晨是( )色，中午是( )色，傍晚 是( )色。 二、阅读理解。(20分) (一)课内阅读。(9分) 金色的草地(节选) 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿 色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿 了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢 的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时， 它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就 变成绿色的了。 1．在括号里填上恰当的关联词语。(1分) 2．联系上下文解释词语，再造一个句子。(2分) 观察： ________________________________________________________________ 造句： ________________________________________________________________ 3．在文中找到一个比喻句，用“______”画出来，这句话是把________ 比作________。(3分)[来 4．草地的颜色为什么会变化？(3分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (二)课外阅读。(11分) 蝴蝶花 蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香， 逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使 开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说： “看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小 花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠 把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹， 开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽 的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的 花了，什么人也不会理睬我了！” 蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这 是什么花啊？” “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前…… 蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固 然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 1．文中“名花”是指( )(2分) A．牡丹和芍药 B．牡丹和蝴蝶花 C．芍药和蝴蝶花 D．牡丹、芍药和蝴蝶花 2．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面 括号内。(3分) ( )——( )——( ) 3．蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)(3分) 4．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？(3分) ____________________________________________________________ 三、口语交际(5分) 那只搭船的小鸟那样美丽、那样可爱，如果你遇到了这样一只小鸟， 你会怎么做？和大家说一说吧！ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 四、习作(30分) 美丽的翠鸟，可爱的蒲公英花……自然界的一切是那么美好，那么动 人。你是喜欢多姿多彩的植物？还是喜欢活泼可爱的小动物？给大家介绍 一种吧！ 写作时，可以用上你学过的好词佳句。字数不少于 300字。 第五单元综合测试卷 一、1.yīng wǔ—鹦鹉 chuán péng—船篷 hā qian—哈欠 hé lǒng—合拢 fù qīn—父亲 2.(1)搭船 翠 鸟 (2) 观察 有趣 (3)喜欢 睡觉 3.玩耍 只要 哈欠 恰好 船舱 手枪 搭船 宝塔 悄悄 口 哨 夫人 天下 好啦 拉开 漂亮 飘浮 4.披着—蓑衣 衔着—小鱼 背着—书包 提着—裙子 金 色的—花瓣 绿色的—小草 翠绿的—羽毛 红色的—小嘴 5.(1)多么可爱的孩子啊！(2)它要和我们一起 坐船到外祖父家里去。(3)我们家窗前是一大片绿色的草地。(4)弟弟也假装打呵欠，蒲公英的绒毛被他朝我 脸上吹。 6.(1)红色的嘴 翠绿色的 一些蓝色 (2)绿色 金色 绿色 二、(一)1.不是 而是 2.细察事 物的现象、动向。我们要学会细心观察事物。 3.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 蒲公英花 手掌 4.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地 也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 (二)1.A 2.骄傲 自卑 平静 3. 过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 4.每个人都有自己 的缺点和优点，要正确对待。 三、我会远远看着它，不伤害它，如果可能就和他做朋友。 四、略