苏教版三年级下册数学教案设计-第7单元 分数的初步认识（二）-第7单元教材分析 1页

第七单元 分数的初步认识（二） 一、教学内容： 本单元是在三年级上册《分数的初步认识（一）》的基础上编排 的。学生已经初步认识了一个物体、一个图形的几分之一和几分之几， 会在直观图形的帮助下比较两个分母相同的分数的大小，比较两个分 子是 1 的分数的大小，能计算简单的同分母分数的加法和减法。本单 元继续教学分数，把若干个相同的物体看成一个整体，认识整体的几 分之一和几分之几。本单元一共编排 5 道例题，具体安排如下表： 例 1、例 2：认识一个整体的几分之一 例 3：“求一个整体的几分之一是多少”的实际问题 例 4：认识一个整体的几分之几 例 5：“求一个整体的几分之几是多少”的实际问题 二、教学目标： 能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，认识一个整体的几 分之几？求一个数的几分之几是多少；能用简单的描述一些生活现 象，能通过实际操作表示相应的分数；能比较熟练、认、读、写简单 的分数。 三、教学重点难点： 认识并理解一些物体的几分之一和几分之几。并会用分数来 表达信息。能正确运用几分之一和几分之几解决实际问题。 四、教学时间： 6 课时 五、教具准备： 课件和配套光盘