四年级上册音乐课件－第11课《春节序曲》｜湘教版（2014秋） (共25张PPT) 25页

《 欢乐中国年 》 同学们，下午好！新的一年新的开始，希望能与同学们愉快的度过每一节音乐课，合作愉快！谢谢！ 于文华 MV-《 春节序曲 》 《春节序曲》 欣 赏 管弦乐 西洋乐器回顾 拉弦乐器—— 小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴 木管乐器—— 短笛 长笛 双簧管 单簧管 大管 铜管乐器—— 小号 圆号 长号 大号 打击乐器—— 定音鼓 大鼓 小军鼓 三角铁 等 管弦乐队 　 　 李焕之 （ 1919 - 2000 ）是我国著名作曲家、指挥家、音乐理论家。原籍福建晋江，生于香港。 《 春节序曲 》 是 1955 ~ 1956 年间创作的 《 春节组曲 》 中的第一乐章。 它以我国 民间秧歌音调 、 节奏及陕北民歌为素材 ，是这部组曲中最具有概括意义，形象最为鲜明的乐章，常常作为独奏，也常被音乐会选用，是 一部民族交响乐经典之作。 曲作者的生平简介及乐曲时代背景 乐曲展现了一幅革命根据地人民在春节时热烈欢腾的场面以及团结友爱互庆互贺的动人图景，它表现春节欢快热烈的场面。 学习目标： 1、背唱B段音乐主题。 2、能够在听赏音乐中辨别各段主题音乐。 3 、 初步了解管弦乐《春节序曲》结构及特点。 听辨主题音乐，感受理解作品。描绘怎样的场面？联想到什么情景？   快速的节奏和强有力的旋律，烘托出热烈的气氛。 听辨主题音乐，感受理解作品。 音乐素材采用秧歌调子，慢速，旋律抒情如歌，亲切动人，表达出人们对美好生活的憧憬． 旋律明亮、柔和，富有舞蹈性节奏   完整欣赏全曲。 《春节序曲》的曲式结构分析 和音乐情绪。 1、乐曲的整体情绪是怎样? 2、这首乐曲分为几部分？为什么？ 3、A段主题旋律和B段主题旋律 分别在音乐中出现了几次？ 每次音乐一样不一样？ 4、认真听听结尾和头开有什么异同？ 你是怎么听出来的？ 听辨主题音乐，感受理解作品。 是第一部分的缩减再现．由于减少重复，音乐显得更加紧凑明快，当欢乐到达顶点时，出现了引子主题，并加入了打击乐器，加深了喜庆场面的渲染．最后，乐队奏出引子后半部分的曲调，乐曲在沸腾的气氛中结束． 带再现 乐队齐奏使气氛达到高潮 这首乐曲分为几部分？ 带再现的三段体 《春节序曲》的曲式结构分析 引子 第一部分 （A） 第二部分 （B） 第三部分 （A ' ） 《春节序曲》 对比A和B主题音乐 思考讨论：这两段音乐的速度、 力度、节奏 、节拍、情绪有怎样的变化？ 对 比 A 主题 B 主题 节奏和力度 速度 节拍 情绪 紧密 较强 稍快 2/4 热情奔放 舒展 较弱 徐缓 4/4 亲切深情 引 子： 奔放、欢腾 第一部分： 热烈、欢快 第二部分： 抒情、亲切 第三部分： 火热、沸腾 每一部分表达了什么情绪？ 为乐曲情绪搭配相适应的颜色 音乐活动 引子 部分：乐曲情绪热闹欢腾人们敲锣打鼓欢庆新春 欢歌喜庆的场面，选择什么颜色比较合适？ 大 红 色 引 子： 奔放、欢腾 第一部分旋律柔和明亮，象姑娘的吟唱 ， 是用长笛和单簧管吹奏出来， 给人以愉快欢畅， 你认为什么颜色接近柔和明亮？ — — 黄 色 第一部分： 热烈、欢快 第二部分音乐的舒展、流畅 ，表达了人们对美好前程的憧憬， 用什么颜色比较适合呢？ —— 蓝 色 第二部分： 抒情、亲切 第三段情绪更加欢快、热情 ， 加上乐队 的 全奏，用什么颜色能表示这“越来越热烈的气氛”？ 五颜六色、五彩缤纷 第三部分： 火热、沸腾 瑞雪 飘飘 灯 结 彩 鞭炮 好象 红 梅 开 欢 呼 胜利 丰 收 年 新 春 秧歌 闹 起 来 背唱 B 段音乐主题 《春节序曲》 中国在维也纳金色大厅的演出 视频 《春节序曲》是作曲家李焕之“洋为中用”创作的典范，因为它是运用中国民间音调，采用西洋作曲技法创作，并且用西洋管弦乐队演奏的，说明音乐是无国 界的，只有民族的才是世界的，民间音乐是我们的“根基”和“源泉”。我们应该热爱她、发展她，使她屹立于世界音乐之林而永久不衰 ！ 结语： 老师寄语 同学们，春节象征着辞旧迎新，也预示着春天的来到，让我们一起踏着春天轻快的舞步，乘着春天歌声的翅膀，在新的学期去努力创新！努力奋进吧！