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- 2021-11-19 发布
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说课内容
二方连续 四方连续
1.自主探究四方连续纹样排列的特点。
2. 用白板软件中“学科资源”的内容进行单一
纹样组合,并进行四方连续纹样的创新设计。
3. 感受四方连续纹样的节奏美,体验使用电子
白板创作的乐趣。
1
“助燃剂”
以交互式
电子白板为
2
“催化剂”
3
“保鲜剂”
激发
兴趣
快速
达标
保持
兴趣
活学活用速达标
拓展延伸开视野
激趣导入创情境
环节一:激趣导入,创情境
纹理笔
亮点一:“助燃剂”——激发兴趣
激趣导入创情境
拓展延伸开视野
活学活用速达标
环节二:智慧学习,快速达标
活动一
火眼金睛找规律
拖动、遮盖
活动二
大胆求异变一变
克隆拖动
组合
镜像
旋转
用这只兔子变出一
幅不同排列规律的
“花布”
我是这样组合单
独纹样的。
活动三
妙用资源巧组合
调用资源库
组合
资源库
亮点二:“催化剂”——快速达标
激趣导入创情境
活学活用速达标
拓展延伸开视野
环节三:拓展延伸开视野
http://www.gxlztzlxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1882
亮点三:“保鲜剂”——保持兴趣
Windos画图 交互式电子白板
软件功能 复制 粘贴 旋转 资源库 克隆拖动
组合 镜像
教学容量 制作画布 用花布来装饰生活
用品
完成作业时间 8—10分钟 3—5分钟
反思与评价:
增加
增加
减少
“三高”
1+1+1>3
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