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- 2021-11-19 发布
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米 厘米
教学目标:
1
、会以米为单位用小数表示身高。
2
、读出以小数形式记录的身高。并能说出其具体含义。
新课导入
导入一
导入二
导入三
知道自己身高多少吗?
导入一
导入一
导入二
导入三
你们猜猜看小胖有多高?
小胖
,
身高
1
米
30
1
米
30
是多高呢?
1
米
30
就是
1
米
30
厘米,或者读作
130
厘米。
导入二
导入一
导入二
导入三
1
米
30
用小数怎么表示呢?
1
米
30
用小数表示就是
1.30
米
小数点前面的
“
1
”
表示
1
米
,
小数点后面的
30
表示
30
厘米
。
导入三
导入一
导入二
导入三
新课探索
探究一
探究二
探究三
探究一
小巧
1
米
28
小亚
1
米
23
小丁丁
1
米
37
( )
cm
( )
cm
( )
cm
( )
m
( )
m
( )
m
小巧、小亚,小丁丁的身高用
cm
和
m
作为单位,分别怎样记呢?请你试一试。
探究一
探究二
探究三
128
1
.
28
1
.
23
1
.
37
123
137
探究二
小丁丁每年生日也要量身高,他父亲用米和厘米记录下身高,然后用小数表示,你能帮他填完吗?
米
厘米
用小数表示
出生时
53cm
53
0.53m
1
岁
78cm
78
0.78m
2
岁
86cm
3
岁
99cm
4
岁
1m6cm
1
6
1.06m
5
岁
1m9cm
6
岁
1m14cm
7
岁
1m21cm
8
岁
1m30cm
9
岁
1m38cm
探究一
探究二
探究三
0
0
0
0
1
1
1
1
1
86
14
9
99
21
30
38
0.99m
0.86m
1.09m
1.14m
1.21m
1.30m
1.38m
165cm=
( )
m
180cm=
( )
m
1
.
76 m=
( )
cm
探究三
独立完成
探究一
探究二
探究三
1.65
1.80
176
课内练习
练习四
练习一
练习二
练习三
练习五
填
〈
、
〉
或
=
3m18cm○3.17m
0.195km ○195m
1m192cm ○ 1.18m
2.568km ○ 568m
4m3cm ○ 4.03m
0.023km ○ 230m
5m10cm ○ 5.01m
4.716km ○ 4716m
>
>
=
>
>
<
>
=
练习一
练习四
练习一
练习二
练习三
练习五
找一找下面那些长度是相同的
50cm
911cm
1.50m
600cm
3m4cm
1.05m
3m40cm
3m4cm
9m11cm
304cm
1m5cm
6m340cm
1m50cm
1m50cm
半米
练习二
练习四
练习一
练习二
练习三
练习五
下列长度到
5
米还缺多少厘米?
4.80m
4m
4.25m
2m
3.70m
2.98m
1m
1.01m
3.07m
100cm
120cm
75cm
300cm
130cm
202cm
400cm
399cm
193cm
练习三
练习四
练习一
练习二
练习三
练习五
下列长度到
1km
还缺多少米?
220m
0.5km
881m
0.1km
468m
1km
780m
900m
500m
532m
119m
0m
练习四
练习四
练习一
练习二
练习三
练习五
小胖用下列卡片能摆出多少个不同的大人或小孩的身高(卡片可以有剩余)
1
2
3
cm
m
合适的身高:
123cm 132cm 213cm 231cm 1m
2m 1.23m 1.32m 2.13m 2.31m
1.2m 2.1m 1.3m 2.3m
不合适的身高:
321cm 312cm 3m 1cm 2cm
3cm 3.12m 3.21m 3.1m 3.2m
练习四
练习一
练习二
练习三
练习五
练习五
身高可以用
cm
和
m
作为单位记录。用
小数
时单位是
m
,小数点前面表示
米
,小数点后面
厘米
。
本课小结
课后作业
利用工具测量
1
米长的木棒从
中午
12
点
到
下午
6
点
的影子长度,完成下列表格
时间
影子长
(
小数表示
)
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
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