小学科学教科版四年级上册第三单元第7课《设计制作小车（一）》练习题 5页

1 四年级科学上册《设计制作小车（一）》习题 班级 考号 姓名 总分 一、填空题。 1.设计制作的基本步骤分为四个阶段，分别是明确问题、___________、 ___________、评估与改进。 2.在确定小车的设计方案时，我们可以从多个___________画出小车，可以更全 面地反映它的___________。 3.下面是小明同学设计的小赛车，这辆小赛车的动力是___________。要使这辆 赛车运动速度变大，可增加橡皮筋的___________或增加橡皮筋的缠绕___________， 为了改变小赛车的运动方向，可以改变橡皮筋的缠绕___________。 4.在评估与改进的阶段，要根据标准___________、打分，反思方案、制作以及 整个过程存在的问题，并进一步___________。 二、判断题。 1.人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。（ ） 2.赛车设计成流线型是为了减小空气阻力。( ) 3.设计用橡皮筋作动力的小车时，摩擦力越小越好。( ) 4.气球动力小车是依靠气体的反冲力前进的。( ) 5.设计制作时先要明确问题。（ ） 6.为了使车辆的行驶速度变大,车身应该越轻越好。（ ） 7.每辆小车只能有一种动力来源。（ ） 三、选择题。 1.要以橡皮筋为动力制作小车，所选材料合适的是( )。 A.硬纸盒、剪刀、橡皮筋、轮子、吸管、胶带 B.硬纸盒、剪刀橡皮筋、连接轴、气球、胶水 C.硬纸盒、剪刀、橡皮筋、连接轴、轮子、胶水 2 2.下列说法正确的是( )。 A.小车受到的空气阻力大小与车身的尺寸和形状有关 B.车轮越光滑，受到的摩擦力越小，小车跑的距离越长 C.橡皮筋小车一定比气球小车行驶的距离长 3.下列选项中，提高电动小车速度的最有效办法是( )。 A.轮胎上的花纹 B.很低的车身 C.大功率的发动机 4.克服橡皮筋动力小车轮胎打滑的办法是( )。 A.增加橡皮筋的根数 B.增加车身重量 C.增加缠绕橡皮筋的圈数 5.为了让我们的气球动力小车行驶得更远，我们应尽量( )。 A.增大接触面的粗糙程度 B.减小气球体积 C.减小车身重量 6.太阳能汽车是依靠( )作动力的。 A.弹力 B.反冲力 C.太阳能 7.制作小车的时候可以用( )作小车的动力。 A.气球 B.鞭炮 C.巧克力 8.用橡皮筋驱动的小车，( )使小车运动得越远。 A.缠绕圈数越多 B.缠绕圈数越少 C.换较重的车 9.小车车架的特点和作用是( )。 A.美观、载人 B.支撑、固定 C.动力 10.小车车身的特点和作用是( )。 A.美观、载人 B.支撑、固定 C.动力 11.下面能使气球动力小赛车行驶更远的设计是( )。 A.减小气球体积 B.增加轮胎的粗糙程度 C.减小车身重量 四、连线题。 将小车的结构与其特点作用连线。 车架 使小车运动 车身 连接车架与轮子 车轴 美观、载人 轮子 支撑、固定 五、简答题。 1.讨论、确定小车的设计方案时，都需要考虑哪些方面？ 3 2.工程师设计实验的基本步骤有哪些? 六、实验分析。 1.下面是小明的设计图，请仔细观察，根据设计图回答问题。 （1）这辆小车的车身长度不能超过( )厘米。 A.15 B.25 C.35 （2）这辆小车的动力来源是( A.重力 B.弹力 C.反冲力 （3）在设计小车的过程中，有些摩擦是有害的，应尽量避免。下列不属于有害 摩擦的是（ ）。 A.车轴与车身之间的摩擦 B.轮子与地面的摩擦 C.车身与空气之间的摩擦 （4）在绘制设计图时,要标注主要部分的____________________。 （5）如果想更换车身材料,那么下列备选材料中最好的是( )。 A.泡沫塑料 B.铁块 C.玻璃 （6）喷气嘴的口径要适中,如果喷气嘴的口径过大,那么喷气时间___________； 如果喷气嘴的口径过小,那么小车动力______________。 4 2.如图所示是一辆赛车，分析并回答下面的问题。 （1）明确设计师的设计思路。 ①动力设计:使用功率较的发动机。 ②轮胎设计:宽大的轮胎以及轮胎上的花纹,可以___________摩擦力，避免打 滑。 ③车身高度和宽度的设计: 车 身 很 ___________ ， 轮 胎 之 间 的 距 离 较 ___________ ， 可 以 使 行 驶 更 ___________。 ④外形设计:车身设计成___________型,使其受到的___________降到最低。 （2）下列关于赛车的设计中,( )可以增大摩擦力。(多选题) A.宽大的轮胎 B.减轻车身的重量 C.轮胎之间的距离很宽 D.轮胎上的花纹 E.流线型车身 F.适当增加车身的重量 G.车身很低   5 附：参考答案 一、 1.制定方案 实施方案 2.角度 结构 3.橡皮筋 数量 圈数 方向 4.评估 改进 二、 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 三、 1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.B 10.A 11.C 四、 车架 使小车运动 车身 连接车架与轮子 车轴 美观、载人 轮子 支撑、固定 五、 1.运动方式；各部分所用材料；每种材料的加工方式和使用工具；各部分的连接方式。 2.明确问题——制订方案——实施方案——评估与改进 六、 1.（1）B （2）C （3）B （4）尺寸 （5）A （6）短 小 2.（1）①大 ②增大 ③低 大 平稳 ④流线 阻力 （2）D F