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- 2021-11-20 发布
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第 二十一 课
教材
队列队形(三)
游戏:贴膏药
教学目标
1.通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2.培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3.培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
教学重点
动作自然,协凋准确
教学难点
重心前后稳定,节奏一致
课的结构
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
绕田径场慢摇两圈,同时带上手臂动作热身
10
1
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
要求:
1、学生认真听讲看示范。
2、学生精神饱满
3、教师讲解徒手操的动作和要求。
4教师带领学生一起做游戏。
5、师生一同练习。
组织教法:
基
本
部
分
一、队列队形:
1,课堂常规内容
2,原地踏步走
3,跑步走
20
1
1、教师讲动作方法和要领。
2、教师做正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演。
5、学生练习。
6、分组练习。
要求;
1 学生认真听动作方法和要领。
2 动作一致,精神饱满。
课的
部分
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
基
本
部
分
二、游戏:
贴膏药
规则:
1、游戏者分成若干小组,每组4-6人,前后站立,。
2、游戏者要按规则进行游戏。
3、跑动时要在圈内外。
6
3/4
组织:
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师做正确示范。
3、教师做正确评定胜负。
4、学生练习和比赛。
5、分组比赛。
要求:
3、学生认真听游戏方法和规则。
结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况
2.教师总结
3.布置收还器材
三、师生再见
4
1
组织:
1,随教师做充分放松
2,学生分组小结自我评估
3,集中汇报。
4,归还器材
5,师生再见
要求:
放松、调整呼吸
教
学
器
材
练习
密度
约40%
教学提示
队列队形是体育课的常规,也是最基本,最重要的部分,体育课任何内容都离不开队列队形,所以在教学中严抓队列队形
教学反思