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- 2021-11-20 发布
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几分之几
教学目标
1.
借助实物、图形、直观认识几分之几,认识分数各
部分之间的名称与意义。
知道几个几分之一就是几分之几;
掌握比较分母相同的分数大小的方法
。
2.
通过动手操作
折一折,涂一涂,说一说,经历几分之几的形成过程,认识几分之几
;
对分数的各部分含义有比较完整的认识
。
3.
在动手操作
,
观察比较中
,
培养学生勇于探索和自主学习的精神,
初步感知数形结合思想和整体的守恒性。
把一个正方形平均分成
4
份
.
每份是它的
4
1
2
份是它的
4
2
3
份是它的
4
3
4
份是它的
4
4
学一学
学一学
把一分米长的一条彩纸平均分成
10
份。
( )
( )
10
1
10
7
10
4
( )
( )
( )
( )
学一学
4
3
像 , , ,
……
这样的数,也都
是分数。
4
2
4
3
10
3
10
7
……
分子
……
分母
……
分数线
练一练
你能把涂色部分用分数表示出来吗?
( )
( )
5
4
( )
( )
9
5
学一学
涂一涂,比一比。
5
2
5
3
4
2
4
1
>
<
练一练
7
2
7
4
7
2
7
4
8
5
8
3
>
<
练一练
在 里填上“
<”
或“
>”
。
7
4
7
2
3
1
4
1
5
3
5
4
8
3
8
5
6
1
9
1
9
3
9
7
>
<
<
<
>
>
快乐闯关
现在开始
你能把涂色部分用分数表示出来吗?
( )
( )
( )
( )
第一关
用分数表示涂色部分
第二关
1
——
2
3
——
5
5
——
8
3
——
9
第三关
用分数表示涂色部分
下面图形中涂色部分用分数表示得正确吗?为什么?
第四关
<
>
第五关
写出合适的分数。
2
——
6
4
——
6
4
——
8
2
——
5
4
——
8
3
——
5
4
——
10
6
——
10
第六关
第七关
今天我生日,
一起吃蛋糕哟!
8
1
8
2
8
3
8
2
第八关
( )
( )
在括号里面填上适当的分数。
第九关
观察直尺
1分米的 是( )厘米 。
4
厘米是
1
分米的 。
1
4
第十关
自我评价
大家说一说,今天我们学会了哪些本领?
知识拓展
涂色部分
没有涂色部分
写出合适的分数。
8
6
8
2
4
3
4
1
6
3
6
3
16
6
16
10
请你说说,
1
元
=
(
)
角
。
1
角是
1
元的几分之几?
5
角和
8
角呢?
1
角是
1
元的 ,
1
角
=
(
)
元
5
角是
1
元的 ,
5
角
=
( )元
8
角是
1
元的 ,
8
角
=
( )元
1
10
5
10
8
10
10
1
10
5
10
8
10
考考你!
5
分米
=
( )米
3
厘米
=
( )米
7
克
=
( )千克
5
10
3
100
7
1000
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