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  • 2021-11-20 发布

四年级上册美术课件-2时间告诉我

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时间告诉我 我们一起来看一看吧 同学们,你知道钟表是怎么发明 的吗? 下面我们就来一起,听一听钟表的故事吧! 在很久很久以前呢,人们并没有钟表,只能靠太阳的高度来大概的判断时间,后来人们发现阳光在一块大石头上慢慢移动,而且,每天移动的位置都一样,于是他们在大石头上立了根棍子,并在棍子的周围刻了一些线,阳光走在哪条线上,就知道做工或者吃饭的时间到了。 最早的时间工具 日晷 12 6 3 9 1 2 4 5 7 8 10 11 说一说这个表是用什么组成的 12 6 3 9 1 2 4 5 7 8 10 11 一起,来看一看 表盘 数字 分针 秒针 时针 跑的最快是秒针, 个儿高高,身材好; 跑的最慢是时针, 个儿短短,身材胖; 不高不矮是分针, 匀速跑步作用大。 同学们现在已经知道了钟表的组成,现在就请大家来充当一下爱心小使者,拯救老师手中的这些残缺不全的小钟表吧。 看看它们都少了些什么? 1 2 12 6 3 4 5 11 10 9 8 7 12 1 2 3 11 10 9 4 5 6 7 8 咦!它们三个好像不一样呀 它们的 颜色 、 形状、 图案 都不同 它们又有什么不同呢?? 动一动 完成画的小任务 小任务 一、 构思 ;(打草稿) 1 、形状:(圆形、方形、三角形等都可以,画到你的美术本上) 2 、图案:(卡通、植物、动物等图案) 3 、颜色 :(添加上丰富多彩的颜色) 下节课我们要准备的工具有: 纸、纸盒、水彩笔、胶水、剪刀、彩纸