- 2.19 MB
- 2021-11-20 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
当麻雀与猎狗相遇时,会发生怎样的故事呢?
新课导入
屠格涅夫
(
1818—1883
),
19
世纪
俄国作家。他善于
通过生动的情节和恰当的言语、行动,通过对大自然情境交融的描述,塑造出许多栩栩如生的人物形象
。语言
简洁、朴质、精确、优美,为俄罗斯语言的规范作出了重要贡献。代表作有
《
猎人笔记
》《
贵族之家
》《
父与子
》
等。
作者简介
麻 雀
16
四年级上册
我会认
n
à
i
奈
zhěng
拯
sī
嘶
y
ǎ
哑
xiù
嗅
p
á
ng
庞
我会读
xiù
nài
sī yǎ
zhěnɡ
拯
救
无可
奈
何
嘶哑
嗅
到
庞
大
p
á
nɡ
我会写
嗅
呆
奈
巢
齿
躯
掩
护
幼
搏
xiù
dāi
nài
cháo
chǐ
qū
y
ǎ
n
hù
yòu
bó
庞
pánɡ
量
liànɡ
愣
lènɡ
词语表
打猎 野物 猛烈 无可奈何 拍打
嘴角 分明 出生 绝望 尖叫
身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大
怪物
安然 强大 力量 料到
词语解释
【
嗅
】
用
鼻子辨别气味;闻
。
【
猛烈
】
气势
大,力量大。这里指风大
。
【
摇撼
】
摇动
(树木、建筑物等)
。
【
无可奈何
】
没有
办法。
【
锋利
】
工具
、武器
等头
尖或刃薄,容易刺入或切入物体。
【
挓挲
】
本文
指老麻雀的羽毛散乱地竖起。
【
拯救
】
救助
;搭救。
【
嘶哑
】
声音
沙哑。
【
庞大
】
形体
、组织或数量
等很大
。
【
安然
】
平静
;安定。
【
愣
】
失神
;呆。
庞大
——
巨大
摇撼
——
摇晃
锋利
——
锐利
绝望
——
失望
拯救
——
挽救
掩护
——
保护
无可奈何
——
束手无策
词语对对碰
近义词
词语对对碰
猛烈
——
柔和
绝望
——
希望
紧张
——
轻松
掩护
——
暴露
强大
——
弱小
危险
——
安全
庞大
——
渺小
后退
——
前进
反
义词
朗读课文。说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。
妙解课文
本文写“我”的猎狗发现了一只小麻雀,想把它吃掉
。
紧急关头,老麻雀飞下来落在猎狗
面前,
奋不顾身保护着小
麻雀
,结果“我”唤回猎狗,小
麻雀免受
伤害。
我
打猎回来,走在林荫路上。
猎狗跑
在我的前面
。
突然
,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像
嗅到了前面有什么野物
。
突然:表示
发生得很
急促,渲染紧张气氛。
猎狗的反应有何变化?
跑
——
放慢
脚步,悄悄地向前
走
猎狗由“跑”到“放慢脚步,悄悄地向前走”,你感受到了什么?
猎狗的行为举止有点反常,气氛有点诡异,感觉有事要发生。
1.
读第三自然段,“我”顺着林荫路望去,“我”看到了什么?
风猛烈地摇撼着
路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆
呆地
站在地上,
无可奈何地
拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着
绒毛,
分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
2.
这是一只怎样的小麻雀?
它
嘴角嫩黄,头上长着
绒毛,
分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
从外形来看,这是一只( )的小麻雀,它很( ),从巢里掉下来,很( )。
刚出生
幼小
可怜
呆呆地
站在地上,
无可奈何地
拍打着小翅膀
。说明小
麻雀面对突如其来的
变故非常茫然
无助。
3.
小麻雀为什么会从巢里掉下来?
4.
掉下来后,小麻雀的反应怎样?
风猛烈地摇撼着
路旁的白桦树
。
猎狗
慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的
牙齿。
小麻雀处境很危险。
突然
,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起
全身的羽毛,绝望地尖叫着。
从
一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
1
.
突然,谁出现了?
2.
课文是怎么写老麻雀出现的?
老麻雀
挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
3.
作者为什么要写老麻雀像石头一样落下来?这样写有什么作用?
4.
老麻雀害怕吗?你从哪里看出来的?
这是一个
比喻
句,形象地写出了
老麻雀飞落时
用力猛
、
动作快的特点,体现出老麻雀的英勇无畏。
老
麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想
拯救自己
的幼儿。可是因为紧张,它浑身
发抖,
发出
嘶哑的声音,准备
着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么
庞大的
怪物啊!可是它不能
安然地
站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
这种强大的力量是什么?
这种
“强大的力量”就是母爱的
力量
,
老
麻雀所表现的正是这种令人钦佩的伟大情感
。
文中有好几处描写了老
麻雀
的无畏,请找出来读一读。
①
它
挓挲
起
全身的羽毛,绝望地尖叫着
。②
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身
发抖,
发出嘶哑的
声音,准备
着一场搏斗
。
你觉得这是一只怎样的老麻雀?
勇敢无私,为救自己的孩子奋不顾身,母爱很伟大。
猎狗愣住
了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
猎狗最后怎么样?
文中的猎狗先进后退,具体是怎么写的?
进攻:
猎狗
慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿
。
退缩:
猎狗
愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
猎狗为什么会有这样的转变?
猎狗
之所以有这样的变化,是因为它被老麻雀的勇气震慑住了
,这从侧面说明母爱很伟大
。
我
急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
“我”为什么这么做?
因为
“我”被老麻雀勇敢、坚定的行为和奋不顾身拯救幼儿的母爱感动,对麻雀产生了爱怜,所以急忙唤回猎狗,带着它走开了。
讨论:假如“我”不唤回猎狗,小麻雀和老麻雀会怎样?
猎狗发现小麻雀
猎狗想伤害小麻雀
老
麻雀舍身掩护
强大力量伟大母爱
麻雀
唤回猎狗
层次梳理
图解课文
主旨归纳
本文叙述
了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害
的故事
。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写,真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小,猎狗的凶暴,“我”的同情怜爱的形象
,
最
关键是塑造
出老麻雀在危急关头挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢
形象。母爱是一种强大的力量,热情
地歌颂了母爱这
一主题。
课后作业
你身边有哪些关于母爱的故事呢?或者你读过哪些?想一想,写一写。
结束语
老
麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,但还是从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗面前,准备殊死搏斗,这就是伟大的母爱。我们的母亲何尝不是这样,精心呵护我们成长,所以我们要感恩父母,在他们渐渐老去的时候,好好孝敬他们,保护他们,给他们一个温暖的晚年!
相关文档
- 四年级上语文课件四上第六单元口语2021-11-205页
- 2020三年级语文下册第二单元8池子2021-11-2039页
- 教科版三年级下册科学教学《磁铁有2021-11-209页
- 三年级上册数学课件-7 认识几分之2021-11-2027页
- 四年级上册音乐课件-第7课《小小鼓2021-11-2011页
- 三年级上册英语课件-Module 4 Unit2021-11-2014页
- 三年级上册数学课件-3时间的初步认2021-11-2016页
- 部编版三年级上册语文第2课《花的2021-11-2033页
- 冀教小学科学四上册《10怎样让小球2021-11-2019页
- 四年级数学上册课件-5 梯形的认识-2021-11-2026页