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- 2021-11-20 发布
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三年级数学上册教学课件(北师版)
第五单元 周长
第三课时 长方形周长
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
情景导学
01
情景导学
哪个是长方形?哪个是正方形?
长方形和正方形的四条边有什么特点?
长方形
正方形
探索与发现
02
探索与发现
5cm
3cm
5cm
3cm
5
+
3
+
5
+
3
=
16
(厘米)
5×2
+
3×2
=
16
(厘米)
(
5
+
3
)
×2
=
16
(厘米)
量出
4
条边的长度,再加起来。
分别量出长和宽,再把
2
个长和
2
个宽加起来。
先把
1
个长和
1
个宽加起来,再乘
2
。
探索与发现
3cm
3cm
3cm
3cm
3
+
3
+
3
+
3
=
12
(厘米)
3×4
=
12
(厘米)
探索与发现
把它们所有的边都加起来就可以了。
可以利用它们的特征,比如正方形的周长可以用边长
×4
探索与发现
淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园,长是
6
米,宽是
4
米。可以怎样围?分别需要多长的围栏?
6
米
4
米
4
米
4
米
6
米
6
米
4
+
6
+
4
=
14
(厘米)
4×2
+
6
=
14
(厘米)
6×2
+
4
=
16
(厘米)
6
+
4
+
6
=
16
(厘米)
学以致用
03
学以致用
1.
量一量,再算出图形的周长。
长方形
4cm
4cm
1cm
1cm
4
+
1
+
4
+
1
=
10
(
cm
)
4×2
+
1×2
=
10
(
cm
)
(
4
+
1
)
×2
=
10
(
cm
)
正方形
2cm
2cm
2cm
2cm
2
+
2
+
2
+
2
=
8
(
cm
)
2×4
=
8
(
cm
)
学以致用
1.
量一量,再算出图形的周长。
平行四边形
3cm
3cm
2cm
2cm
3
+
2
+
3
+
2
=
10
(
cm
)
3×2
+
2×2
=
10
(
cm
)
(
3
+
2
)
×2
=
10
(
cm
)
学以致用
2.
28×2
+
15×2
=
86
(米)
(
28
+
15
)
×2
=
86
(米)
32×3
=
96
(米)
学以致用
3.
请你在下面的方格纸上分别画出
2
个长方形和
2
个
正方形,并求出它们的周长。(小正方形边长看作
1
厘米)
(
7+2
)
×2=18
(厘米)
2×4=8
(厘米)
答案不唯一
学以致用
4.
淘气用一根
40
厘米长的绳子围成了一个正方形,你知道这个正方形的边长是多少吗?
40÷4
=
10
(厘米)
学以致用
(
10
+
5
)
×2
=
30
(厘米)
学以致用
(
10
+
5
)
×2
=
30
(厘米)
学以致用
6.
计算下面图形的周长
。
26
厘米
14
厘米
20
厘米
(26+14
)
× 2=80(
厘米
)
20×4=80(
厘米
)
(
1
)
(
2
)
学以致用
7.
学校花坛宽
4
米
,
长
12
米
,
一边靠墙
(
墙足够长
),
花坛的围栏至少有多长
?
12+4×2=20(
米
)
答:
花坛的围栏至少有
20
米
长。
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