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- 2021-11-20 发布
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四年级数学上期中考试易错总结[最新小%&^学数学课堂教~*学精品资料设计]
一、填空[最*新小%学数学课~堂教学精^品&资料设计]
2.按我国计数习惯,每( )个数位分为一级,个级的有(),(),(),
()。万级的有(),(),(),()。[最新%小学数*学课堂教学精^&品资料设@计]
5.30400000改写成用“万”作单位的数是: 。把
724958用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是( )万。[最新小@学数学课堂教^#学&*精品资料设计]
3.在 5765420中,从右往左数,第一个“5 ”在()位上,表示( ),
第二个“5”在()位上,表示( )。
4.一个数近似数是 5万,这个数最大是( ),最小是( )。
5.6□998≈6万,□中最大填()。23□807≈24万,□里最小填()。
6.两个因数的乘积是 360,一个因数扩大到原来的 4倍,另一个因数缩小到[最新小学^数学课堂教学&%精品资@#料设计]
原来的 121,积是()。
7.一张圆形纸对折两次后得到的角是()角,是()度。
8.从一点引出两条()所组成的图形叫做角。用符号()表示。[最&%新小学数学^课堂教学精品资料设#*计]
9.总价=()×(),单价=()÷(),数量=()÷ ()。
路程=()×(),时间=()÷(),速度=()÷ ()。[最新小^学数*学&课堂@教学精品资料设#计]
二、选择
1.在47□438≈48万的□里填上合适的数是( )。
A.0--4 B.0--5 C.5--9[最新^小学数学课堂#&教*学精品%资料设计]
2.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积( ).
A.不变 B.扩大到原来的10倍
D.无法确定
)个 0.
C.缩小到原来的10倍[最新*小学~数^学&课堂教学精%品资料设计]
3.125×80的积的末尾有(
A.2[最%新小学数*&学课堂@~教学精品资料设计] B.3 C.4 D.5
4.三位数乘两位数的积是(
A.四位数
)。
B.五位数
D.六位数[最新~小学数#*学^课@堂教学精品资料设计]C.四位数或五位数[最*#新小学数学^课堂教%学精品资料设计@]
三、我会判断(正确的画“√”,错误的画“×”)。
1.最小的自然数是 1,没有最大的自然数。 ( )
2.120×50的积的末尾有 2个
0。
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四.列式计算
620的30倍是多少? 什么数的6倍是5400? 比150的30倍多17的数是多少?
五.解决问题
1.张叔叔开车从菏泽出发去北京办事,去的时候用了 6小时,速度是[最新小学数学^课堂@&教学精品资料*设计%]
80千米/时,按原路返回用了5小时。返回时平均每小时行驶多少千
米?
2.一个正方形广场,周长是3600米,这个广场的占地面积是多少公
顷?
3.高老师开车从菏泽出发以100千米/时的速度去杭州观赏西湖,用
了14个小时,其间在服务区休息了2小时,菏泽到杭州的路程是多
少千米?
4.面积是1公顷的正方形菜地,现在各边长增加200米,这块菜地
的面积增加了多少公顷?
5.实验小学学生去郊游,去的时候速度是每小时行70千米,用了3
个小时。返回时比去的时候少用了1个小时。
(1)从学校到郊游目的地的路程是多少?
(2)返回时的速度是多少?
2
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六.操作题[最@新小学数学课堂教学%精品~#资料设*计]
1.画一个比 90度大 15度的角。
3
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2.画一个比 75度小 25度的角。
3.画一条射线并在射线上截取 5厘米的线段。
4.画一条直线,并在直线上截取 3厘米的线段。[最新#小%学数学课堂~教学精品*&资料设计]
5.画一条射线 AB,画一条线段 BC,画一条经过 A.C的直线。
A. .
.[最新小学~数@^学课堂教学%#精品资料设计]
B
C
4[最新小%学数学课堂^教#&*学精品资料设计]
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