四年级上册美术课件-第6课 大花鸡｜冀教版（2014秋） (共40张PPT) 40页

冀教版四年级上册 大花鸡 猜谜语 顶上红冠戴，身披五彩衣。 能测天亮时，一唱万门开。 谜底 —？ 猜谜语 顶上红冠戴，身披五彩衣。 能测天亮时，一唱万门开。 谜底 — 公鸡 ·看一看 ·锦鸡 芦花鸡· 10 · 大花鸡 油画 在汉语中”鸡”与”吉”谐音，是吉庆、吉祥的象征，所以很 多艺术家都喜欢用鸡 的形象当做为素材， 创作出各式各样的 艺术品，寄作品表 达对幸福生活的 向往。 吉祥、富贵的象征。 1. 鸡有什么本领？ 2. 观察一下它的外形特征是什么？ 3. 鸡得哪地方最吸引你？ 4. 如果是装饰鸡，你最想装饰鸡身体的哪些部分？ 观察 - 交流 - 讨论 现在我们一起来看看艺术家是如何对鸡进行装饰的？ ·中国画 ·山西布堆画 寿鸡（布玩偶） 陕西 真实的鸡和图案鸡做对比，装扮前后有什么不一样？ 鸡探石榴（农民画） 农民画上有装饰花朵、而且身上颜色很多。 鸡探石榴（农民画） （形状 变形 、颜色 夸张 ） 鸡探石榴（农民画） 装饰绘画的基本方法：变形、夸张 通过欣赏探索装饰方法一 ： 表现结构的花纹，如眼睛、翅膀、羽毛等，画这样的花纹要注意结构的形状特征，可用类似的图形去替换。如树叶和花瓣替换羽毛太阳替换眼睛等。 鸡探石榴（农民画） 通过欣赏探索鸡的装饰方法二：可以用有象征意义的花纹，如民间艺术品中，装饰花朵表示大吉大利的意思。（鸡和鱼代表吉庆有余） 鸡探石榴（农民画） 大家一起来看看 这些作品。 看看他们的作品都是用什么材料来表现的？ 剪贴大公鸡（手工） 泥塑 大花鸡 彩色卡纸、水粉相结合 毛线或者皱纹纸绳 黑色卡纸、 油画棒、 皱纹纸球。 黑色记号笔 点线面的充分运用 好了，我们看了这么多作品，相信同学们已经迫不及待想大显身手了。选择合适装饰方法和装饰图案装扮一只与众不同的大花鸡。 好了，我们看了这么多作品，相信同学们已经迫不及待想大显身手了。选择合适装饰方法和装饰图案装扮一只与众不同的大花鸡。 1 、画出鸡的外形，注意鸡的外形和动作。 好了，我们看了这么多作品，相信同学们已经迫不及待想大显身手了。选择合适装饰方法和装饰图案装扮一只与众不同的大花鸡。 1 、画出鸡的外形，注意鸡的外形和动作。 2 、进行装饰，充分发挥想象力，在鸡的身上大胆装饰合适的花纹。（注意花纹的色彩搭配） 欣赏评价 学生互评，说一说其他同学作品有什么值得我学习的地方？ 欣赏评价 学生互评，说一说其他同学作品有什么值得我学习的地方？ 学会发现别人的闪光点。 我们的祖国像雄鸡一样傲立在世界的东方，每一个中国人，都感到无比的光荣和自豪。我们作为祖国未来我们更应该把中国的民间文化发扬光大。在此，我们也可以通过我们的作品，祝我们的祖国吉祥如意。 谢谢观赏！ 同学们再见！