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- 2021-11-20 发布
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北师大版 四年级上册 第八单元 可能性
问题
探究
练习
拓展
学习目标
1
、在“抛硬币”、“摸球”游戏活动中感受事件发生的不确定性,感受简单的随机现象。
2
、能用“一定”“可能”或“不可能”等词汇描述生活中一些事件发生的情况,并能够列举简单的随机现象中所有可能发生的结果。
3
、在互助合作、积极进取中会运用所学知识解决简单的生活问题。
活动一:抛硬币
(一)自主探究:
请同学们拿出课前准备好的硬币认真观察哪个是正面哪个是反面,自学
1
分钟。
(二)合作探究
1
、出示游戏规则
:
1
)、两人一组,甲同学先猜哪面朝上?乙同学来抛。
2
)、甲把自己的猜想和看到的结果填到表格里。(用“ 正”记录正面朝上,用“反”记录反面朝上。)
然后甲乙交换抛硬币
。
3
)、
一人只能抛
5
次!
注意,不要让硬币掉到地上。
2
、玩游戏,完成下列表格
。
活动二、摸球游戏
(一)合作探究
1
、出示游戏规则
一:
(
1
)、六人为一组,每个小组准备一个盒子,
6
个白球,
6
个黄球。
(
2
)、每人先猜后摸连玩两次,组长负责记录摸球情况。
(
3
)、每次摸球前将盒子摇一摇,不许偷看。摸完后放回盒子里摇一摇。
2
、玩游戏,完成下列表格
摸球中大奖
从刚才这个盒子摸出黑球者中大奖。
摸球比赛
请男女生各
5
名比赛:男生摸
B
盒,女生摸
A
盒,每人摸
1
次,拿到手里,摸到黄球次数最多的队获胜。
大家当裁判看哪队获胜?
回归生活
想想生活中,什么事件不可能发生?
什么事件一定会发生的呢?
什么事件可能发生呢?
2.
下面城市的冬天会下雪吗?请用“一定”“可
能”“不可能”说一说。
(三)、拓展测试
果冻拼装:
(有三种果冻:香橙味、草莓味、苹果味)
师:请按要求装盘。
(
1
)随手拿一个,一定是苹果味的。
(
2
)随手拿一个,不可能是苹果味的。
(
3
)随手拿一个,可能是苹果味的。
四人一组。
设计好后,说说你是怎样装的!
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