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- 2022-04-02 发布
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教案执教:年级课题日期三年级谁跑得快(2)教学目标认识速度、时间和路程,理解它们之间的关系。能运用所学的知识解决一些问题。激发学生在生活中使用数学的兴趣。教材分析教学重难点运用速度、时间和路程间的关系解决相应问题。相关链接课件内容教学过程新课导入情境导入:师:双层火车3小时行444千米,庞巴迪火车2小时行352千米,这两辆火车哪辆速度快?新课探索探究一新课探索探究一师:根据线段图列式计算。生:双层火车:444÷3=148(千米/时)庞巴迪火车:332÷2=166(千米/时)庞巴迪火车快。小结:我们可以通过路程与时间得出物体的速度。探究二在前面的练习中你们能发现求速度题目吗?把这道题目计算完整。小胖6分钟走了510米,他每分钟走几米?探究二师:列式计算。生:510÷6=85(米/分)答:他每分钟走85米。师:你们是如何求速度的?生:速度=路程÷时间探究三⑴小胖每分钟走了85米,6分钟一共走了多少米?⑵小胖每分钟走了85米,走510米需要几分钟?探究三师:那么路程和时间又可以如何求呢?讨论并利用前面例子计算并加以验证。生①:85×6=510(米)答:他一共走了510米。生②:510÷85=6(分种)答:需要6分钟。师:你们是如何求路程和时间的?(讨论交流)生①:第一题求的是小胖行走的路程,85米/分是他的速度,6分钟是他行走的时间。-2-
生②:第二题求的是小胖行走的时间,我用小胖要行走的路程510米,除以他行走的速度85/分。…………小结:路程=速度×时间时间=路程÷速度课内练习练习一课内练习练习一师:速度应该如何计算?根据所给求出下列速度。生:速度=路程÷时间练习二填表路程376千米4760米时间9秒2小时12分速度340米/秒8米/秒60米/分练习二师:根据路程、速度、时间的关系完成下表练习三列式计算⑴小胖骑车去电影院,速度是100米/分,他8点钟离开家,8:10到到达,他家到电影院有多远?⑵宇宙飞船的速度是50千米/秒,绕地球一周大约用多少时间?(地球一周大约是40700千米)练习三师:列式计算,说说你用的方法是什么。练习四1.飞机飞行6分钟2.自行车的速度200米/分3.行驶7分钟4.两地总长2500米5.电动车的速度250米/分6.每分钟飞多少千米?7.谁的速度更快?8.一共行了多少米?9.每分钟行多少米?10.两城市之间有30000千米?练习四师:选择适当编号组成应用题,并列式。本课小结本课小结:速度=路程÷时间路程=速度×时间时间=路程÷速度教后记:-2-
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