三年级数学下册课件-6 判断平年闰年的方法-人教版(共20张PPT) 20页

判断平年闰年的方法 教学目录1.探索新知2.当堂检测4.课后作业3.课堂总结 新课导入大小月的天数是固定的，可是2月看起来比较特别。探究2月的变化规律填空题：1.一年有（12）个月；一年有（365）天或（366）天。2.大月：31天的月份叫大月。小月：30天的月份叫小月。 探索新知观察这两个月份的天数，你发现了什么？这两个月的天数一样吗？2019年2020年 探索新知2019年2020年在年历中，你会发现（）月的天数最少，有（）天或（）天。二2829 探索新知2019年2020年二月是个特殊的月份，我们把2月份只有28天的年份叫平年，把2月份有29天的年份叫闰年。 探索新知平年全年有365天闰年全年有366天7×31+4×30+28=365（天）7×31+4×30+29=366（天） 归纳总结平年2月有28天，全年有365天闰年2月有29天，全年有366天 探索新知观察1997年~2008年2月的天数，你发现了什么？ 探索新知我们的发现：每4年里有3个平年，1个闰年。闰年是4的倍数。闰年的判断：公历年份是4的倍数都是闰年，如果有余数就是平年。 小试牛刀(1)2016年是闰年，（）年后，即（）年又是闰年。(2)今年是（）年，上一个闰年是（）年，下一个闰年是（）年。(3)1900年是平年还是闰年？闰年420202020201620241900年 归纳总结平年和闰年的判断方法：1．公历年份是4的倍数都是闰年，如果有余数就是平年。2．公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但是整百整千的年份，是400的倍数时才是闰年。例如：1900年不是闰年，因为1900是100的倍数但不是400的倍数；2000年是闰年，因为2000是400的倍数。 当堂检测1．填一填。(1)平年2月有()天，全年有()天。闰年2月有()天，全年有()天。(2)2016年2月有()天。今年是()(填“平年”或“闰年”)，上一个闰年是()年，下一个闰年是()年。(3)闰年的2月份有(4)个星期零(1)天。283652936629闰年20162024 当堂检测2．把正确答案的字母填在括号里2008年是闰年，接下来的闰年依次是()。A．2009年2010年2011年B．2009年2012年2014年C．2010年2014年2016年D．2012年2016年2020年D 当堂检测3．将下列年份是闰年的圈出来。1999年2004年2008年2002年1900年1994年2018年2028年 当堂检测4．算一算。小强刚满8岁的时候，只过了3个生日，他是哪一年出生的？答案：2月29日出生。 课堂总结这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？ 课堂总结平年2月有28天，全年有365天;闰年2月有29天，全年有366天。公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百整千时，必须是400的倍数才是闰年。 课后作业请完成教材第80页练习十七第4题、第5题、第6题、第7题。 谢谢观看