四年级上册科学课件－2水在加热和冷却之后 15页

四年级科学上册水在加热和冷却后 思考：给水加热会发现什么？ 1.给水加热，那么这杯水的温度会有什么变化？2.最后会出现什么现象？3.水沸腾时有什么特点？ 请同学们小组合作讨论进行猜想建立假设1.水在加热过程中,温度可能会慢慢上升，沸腾时水的温度100℃，继续加热水的温度继续升高”；2.水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为100℃，继续加热水的温度保持不变”；3.“水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为100℃，有大量的白汽，水面翻腾作响”。 1.酒精易燃,应用火柴点燃,用灯帽灭掉。酒精灯用外焰加热。2.加热时要小心,不要被水烫着。注意安全。3.要正确使用温度计，注意量程、读数和测量注意事项等。4.为了记录水温上升规律，测水温时应相隔相同的时间，并记录下温度。实验中我们该注意的事项: 通过刚才的探究,你得出的结论: 水加热达到沸点，生成水蒸气，转化为气态。 把水放入冰箱会怎样？ 思考：冬季室外的水是什么状态的？为什么冬季下雪而不是下雨呢？ 水遇冷达到结冰点，变为固态，以冰雪等状态存在。