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- 2022-04-06 发布
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2017版课标苏教版四年级下册第四单元第12课点亮小灯泡
手电筒
小灯泡电池导线
活动一:尝试点亮小灯泡1.做一做:小组合作,尝试利用这些材料将小灯泡点亮。2.画一画:分别将成功与失败的连接方法一一画在记录单上。3.比一比:连接成功的电路图都有哪些共同特征。
连接成功:连接失败:…………
玻璃泡———灯丝————金属架连接点铜帽(正极+)锌筒(负极+)化学糊剂(电解质)连接成功:……
连接成功:……电池里的电流从电池的正极出发,经过小灯泡,回到负极,这样完整的一个闭合电路,小灯泡就被点亮了。
连接失败:……断路断路短路提醒:短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。
活动二:连接简单电路1.做一做:小组合作,用所给的材料连接一个闭合电路。2.说一说:小组内用手指指一指,描述电流在电路中的流经路径。
活动三:制作开关控制电路1.做一做:小组合作,用下面的材料制作一个小开关,并将开关连接到电路中。2.说一说:操控开关,描述开关是如何控制电路的通与断的。
开关
检测反馈:一、选择题科学课后,小明连接了几个电路如下图所示:A.B.C.1.上图中能使小灯泡点亮的是()。2.上图中最容易使电池报废的是()。3.小明想将电池装进电池槽内,槽内的“+”的地方应该与电池的()相连。A.锌壳的底部B.铜帽的一端C.两端都可以ACB
二、判断题1.我们连接电路时要避免短路。()2.为了方便,我们可以直接用教室里插座内的电做实验。()√×
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