苏教版数学小学三年级下册教学课件-第三单元 解决问题的策略-第1课时 解决问题的策略（1） 17页

解决问题的策略（1）解决问题的策略三义务教育苏教版三年级下册 复习导入梨树桃树桃树梨树比多多少棵？的棵数的棵数－乒乓球的个数乒乓球的个数篮球是篮球的几倍？÷的个数 探究新知小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？知识点：从问题入手，确定先算什么 探究新知＞＜你怎样理解“最多剩下多少元”？买一套运动服和一双运动鞋共有4种不同的购买方案。购买的商品价格最低，剩下的钱就最多。 用去的钱探究新知最多剩下多少元？运动服的钱运动鞋的钱？－＋300元带来的钱你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？ 130＋85＝215（元）探究新知先想一想每一步可以怎样算，再列式解答。（1）一共用去多少元？（2）剩下多少元？答：最多剩下元。300－215＝85（元）85 探究新知想一想：如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？ 探究新知你怎样理解“最少找回多少元”？购买的商品价格最高，找回的钱就最少。＜ 探究新知买三顶帽子的钱最少找回多少元？每顶帽子的钱×3－100元付出的钱？24×3＝72（元）100－72＝28（元）答：最少找回28元。 1.根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。（1）桃树有52棵，梨树有3行。桃树比梨树多多少棵？想想做做数量关系式：桃树的棵数-梨树的棵数=桃树比梨树多的棵数缺少的条件：梨树每行的棵数 想想做做（2）学校买了18袋乒乓球和9个篮球。乒乓球的个数是篮球的几倍?数量关系式：乒乓球的个数÷篮球的个数=乒乓球的个数是篮球的几倍缺少的条件：乒乓球每袋的个数1.根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。 2.李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗？一共足球组篮球组田径组81人22人35人要求足球组的人数，可以先算什么？想想做做 一共足球组篮球组田径组81人22人35人（1）篮球组和田径组一共有多少人？81－57＝24（人）24人（2）足球组有多少人？要求足球组的人数，可以先算什么？22＋35＝57（人）想想做做 （2）1个热水瓶比4个茶杯多多少元？（1）1个茶壶和4个茶杯一共多少元？3.先根据问题选择合适的条件，再解答。4×4＝16（元）20＋16＝36（元）4×4＝16（元）35－16＝19（元）想想做做 4.一块正方形地面，共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖，其余的是白地砖。铺了多少块白地砖？白地砖的块数＝9×5＝45（块）169－45＝124（块）地砖的总块数－花地砖的块数？每处铺9块×5想想做做答：铺了124块白地砖。 巩固练习5.一本故事书75页，冬冬已经看了3天，每天看8页，还剩多少页没有看？8×3=24（页）75-24=51（页）答：还剩51页没有看。 课堂小结用分析法解决问题，要从问题开始，根据问题分析数量关系，确定先算什么，再算什么。如果有不同的算法，可以用一种算法检验另一种算法是否正确。通过这节课的学习活动，你有什么收获？