小学科学苏教版三年级下册第7课《水里的植物》课件2 11页

7.水里的植物 一个小姑娘，家住在水乡，身穿粉红袄，坐在绿船上。莲花 观察池塘植物的形态特点仔细观察图片中植物，它们有什么共同点？它们有什么不同点？ 问题交流对于水族箱里的植物，你有哪些疑问？ 探究水葫芦漂浮的秘密以及金鱼藻的特点。合作探究 合作探究水葫芦的秘密：因为水葫芦的叶柄膨大有气囊，这种海绵状气囊结构很轻，所以水葫芦能浮在水面上。 合作探究 1.有的内部中空，能通气；2.有的茎柔软，能适应水流；3.还有的内有空洞，含有大量空气。水里的植物有哪些适应环境的本领？合作探究 延伸阅读 拓展活动碗莲的种植：1、以小组为单位自愿认领种子。2、小组合理分工。3、每小组5颗种子。 闯关答题第一关：下列植物属于水生植物的是（）A樟树B狗尾草C水葫芦第二关：水葫芦能漂浮在水面的原因是（）A它很轻B它的叶柄有气囊C它是水生植物第三关：像水葫芦这样的水生植物的相同特点是（）A生长都需要水B都需要土壤C都不会开花