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- 2022-04-06 发布
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倍的认识人教版三年级上册第五单元
2个看成1份3份把的()个当成标准,看成1份,里有()个2,也就是有这样的()份。所以,的数量是的()倍。23331个23个2
2个看成1份1个2里有5个2,也就是有这样的5份。的数量是的5倍。
的个数是的2倍。第一关:火眼金睛你认为他说得对吗?为什么?
的个数是的4倍。的个数是的4倍。标准你认为他说得对吗?为什么?
粉色爱心的数量是蓝色爱心的3倍。粉色爱心的数量是蓝色爱心的2倍。你认为他说得对吗?为什么?
…
想一想:在找倍数关系时,先做什么?再做什么?
请同学们先独立完成练习单上的题目,先圈一圈,填一填,再和同桌之间互相说一说。第二关:找“倍”高手
想一想:每组图中形状、大小和数量都不同,却都是3倍关系,为什么?
4个1份3个4
6根1份3个6根
4根?根?根
4根20根白萝卜的根数是胡萝卜的几倍?20
第三关:游戏猜倍
1份里有12个1,也就是有这样的12份。的数量是的12倍。
1份里有6个2,也就是有这样的6份。的数量是的6倍。
1份里有4个3,也就是有这样的4份。的数量是的4倍。
1份里有3个4,也就是有这样的3份。的数量是的3倍。
1份里有2个6,也就是有这样的2份。的数量是的2倍。
1份里有1个12,也就是有这样的1份。的数量是的1倍。的数量是的1倍。
仔细观察,什么变了?什么没变?想一想:红色的圆一直都是12个,可为什么它与黄色圆的倍数关系却不同呢?
在人体造型研究中,我们通常以“头长”为基本单位,来研究比较各部分与整体之间、部分与部分之间的空间关系。一般6-8周岁儿童全身有6个头长,我们称为“六头身”。6-8周岁儿童的身高是头长的()倍。6
不同年龄阶段身高和头长的关系是不同的。1-2岁3-5岁6-8岁9-11岁12-14岁著名画家达芬奇认为“八头身”是男女青年理想身材。你能用今天学过的知识说一说“八头身”的意思吗?
这节课你收获了什么?你觉得自己表现如何?
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