三年级语文下册课件-18 童年的水墨画1-部编版(共15张PPT) 15页

童年的水墨画18部编版小学语文三年级下册 水墨画 童年的水墨画18 回顾诗中，主要描写了哪三个场景？一：（）二：（）三：（）溪边江上林中 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边 比喻第①句运用了什么修辞手法？写出了垂柳、山溪的什么特点呢？写出了山溪平静的特点。拟人①垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。垂柳也爱美。比喻 ②人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。①垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。 ②人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。人影是黑色的，为什么给溪水染绿了呢？①垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。“万绿丛中一点红！”红联系上下文 忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 静态动态垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。前两句写美景，语气要舒缓，读出美感。鱼儿上钩了，要读出喜悦、欢乐的语气。溪边 云是画面的主角让阳光渲染它的模样暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮树是画面的主角让风涂抹它的年轮山村孩子的画浓一笔，淡一笔叶的眼睛在崖畔张望泥土是画面的主角让幻想展示它的富有深一脚，浅一脚山路上印满秋天的芬芳拓展阅读