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- 2021-11-20 发布
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人教部编版语文三年级上册期中测试题(三)
同学们,一个学期转眼间已过了一半,这一段时间你学得怎么样呢?就让我们走进“语文乐园”去感受语文的魅力,采摘丰收的果实吧!
一、 生字盘点。(17分)
1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
中弹(zhōnɡ zhònɡ) 缤纷(bīn pīn) 歌曲(qū qǔ) 高挑(tiāo tiǎo)
吱嘎(ɡē ɡā) 禁止(jīn jìn) 诱惑(yòu xiù) 介绍(jài jiè)
2.读拼音,写汉字。(13分)
(1)小强心灵手巧,用yán liào( )在fú zhuānɡ( )上画的tú àn( )特别可爱。
(2)通过与杜真子jiē chù( ),发现她是个chénɡ shí( )的孩子。
(3)深秋时节,野外pū( )满了一层hán shuānɡ( ),让人感到一丝凉意。
二、词语练吧。(18分)
1.我的发现。(4分)
咬 吞 吵 唤 吱 呜
(1)这几个字有一个共同的特点是 。
(2)这几个字又有不同,其中“咬、吞”是有关 ;“吵、唤” 是有关 ;“吱、呜” 是有关 。
2.给加点字选择正确的解释。(4分)
临:①到,来;②靠近,面对;③将要,快要;④对着字画模仿。
(1)隆冬来临,刺骨的寒风呼呼地刮着。 ( )
(2)小兰正在临摹柳公权的书法。 ( )
(3)临别时,好友紧紧地握住我的手。 ( )
(4)由村里的房子临溪而建,形成了一道亮丽的风景。 ( 三、生字大盘点。(13分)
3.选词填空。(6分)
果然 居然 仍然
(1)谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在( )爬上来了!
(2)第二天,列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(3)小男孩说:"灰雀会飞回来的,它( )活着。"
4.补充词语。(4分)
秋( )气爽 天高( )淡 一叶知( ) 金( )飘香
层( )尽染 五( )丰登 果( )累累 春( )秋实
三、句子森林。(12分)
1.补充句子。(4分)
(1) ,万古胜负在于理。
(2)远上寒山石径斜, 。
(3)这时候,窗外十分安静, , ,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
2.用修改符号,在原句上修改病句。(4分)
(1)李明学习很刻苦,因为成绩优良。
(2)下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,一件破旧的雨衣。
3.给下面的句子加上标点。(4分)
(1)快走吧 妈妈说 要不然就赶不上火车了
(2)做人一定要厚道 李老师语重心长地说
四、课内阅读。(14分)
1.“胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。”你想象一下,以后还会发生什么事呢?(4分)
2.读了《蚁王》后,大家都佩服蚁王,你知道原因吗?请你说一说原因。(4分)
3.读片段,完成后面的练习。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……
(1)理解加点词语意思。(2分)
每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
(2)从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。(2分)
(3)从这一片段的描写中,可以看出“我”什么样的心情?(2分)
五、口语交际。(5分)
当你看到《帽子的秘密》时,你猜里面会讲一个什么样的故事呢?
六、课外阅读。(14分)
祖母的启蒙
①祖母是个普通的家庭妇女,虽然一生贫困,却教导后代仁慈待人。我刚懂事,祖母便找来一些纸板,剪成各种动物,以类似放幻灯的方式,讲许多匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事;还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”,一页页耐心地讲《司马光砸缸救人》《孔融让梨》《岳母刺字》等故事。
②上幼儿园前,祖母挪动着小脚,几乎每天下午带我去少年儿童图书馆,她牵着我的小手,轻轻地走到那些专心看书的小学生背后,慈祥地望着他们。然后,祖母抱我坐在草坪上,亲切地说:“细伢子呵,你长大了要努力读书,书会告诉你许多许多做人的道理,其中最重要的是对人要宽,要帮助比自己穷困的人。”
③我上幼儿园时正值三年困难之际,不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦。吃午饭时四个人一桌,中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤,每人轮流舀一汤匙,轮到我时都谦让了;下午发点心时,每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头,每次我都留给上小班的弟弟吃。当祖母来幼儿园接我,知道这些事后,不禁潸然泪下,抖抖地捧出一包盐炒黄豆,哽咽着说:“我的乖伢子,你做得对呵,你一定饿坏了吧,快吃,快吃!”
④“文革”期间,我家遭难,有一阵断了经济来源。一天,姑妈从安徽寄来一包虾皮,祖母手捧着虾皮闻了又闻,却毅然吩咐我送给了被“造反派”打得遍体鳞伤,又将发配崇明劳改的前抗日志士李伯伯。不久,北京的大叔托人辗转捎来两包豆腐粉,祖母也让我送一包给被诬陷为“历史反革命”的老共产党员刘爷爷。
⑤冬至之夜,我久久地伫立于阳台上,祖母正是18年前的冬至去世的。遥望苍天群星,其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了。
1.第②段中加点字“对人要宽”的“宽”字的含义。(2分)
_________________________________________________________。
2.祖母对“我”的启蒙方式是________。(1分)
A.谆谆善诱 B.启发鼓励 C.以身作则D.言传身教
3.文中共写了四件事,请概括出来。(4分)
(1)作者刚懂事时候,祖母为其讲述孝德故事,启发作者的心智
(2)____________________________________________________。
(3)幼儿园、三年困难时期,祖母夸作者懂得谦让,让作者倍感心安
(4)____________________________________________________。
4.其中哪些事件是详写的,为什么要这样安排?(4分)
详写件事有 。
原因是:_________________________________________________________。
5.:文中突出了祖母的什么品质?(3分)
___________________________________________ __
七、习作乐园。(20分)
童年是彩色的,是充满乐趣的,在这个年龄你一定有许多有趣的或者高兴的事情要告诉大家。那就快拿起笔写一写吧!
参考答案:
一、1. zhònɡ bīn qǔ tiǎo ɡā jìn yòu jiè 2.颜料 服装 图案 接触 诚实 铺 寒霜
二、1. (1)有“口”字旁 (2)吃饭 声音 声响 2. ① ④ ③ ② 3. 居然 果然 仍然 4. 高 云 秋 桂 林 谷 实 华
三、1. 一时强弱在于力 白云生处有人家 树枝不摇了 鸟儿不叫了 2.(1)把“因为”改为“所以”。(2)在“一件”前加“穿着”。 3. (1)“,”,“。”(2)“。”。
四、1. 提示:能自圆其说即可。 2.蚁王把掉下来的奶酪渣给最小的蚂蚁吃,没有自己偷吃。可以看出蚁王心里想着大家,是个好蚁王。3. (1)恰当、合适的 (2)水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……(3)愉快的,开心的
五、略。
六、1.宽厚、宽恕 2.D 3.(2)学前时期,祖母重视作者的教育,劝告作者多读书。(2分)(4)文革期间,祖母不怕挨饿,被牵连,毅然将仅有的食物送给老党员。4.其中前两件事详写。(1分)原因:上文的中心是祖母对“我”的启蒙,而后两件事虽对“我”有所启示,但并非祖母有意识地对“我”进行教育。 5.突出了祖母品性淳厚,爱护幼小;重视知识文化;礼让大方;充满正义感。
七、略。