四年级上册语文试题期末测试卷人教（部编版） 含答案 6页

2020-2021 学年度第一学期期末质量检测试卷 四年级语文 【试卷满分 100 分，考试时间 70 分钟】 基础积累 一、判断下列各组注音的正误，注音全对的打“√”，有误的打“×”。（3 分） 1.鼎．沸（dǐnɡ） 鸟巢．（cháo） 坠．落（zhuì） 蚊蝇．（yínɡ） （ ） 2.证．明（zhènɡ） 砸．锅（zhá） 气氛．（fèn） 花蕾．（lěi） （ ） 3.住宅．（zhái） 倾．倒（qīnɡ） 溺．水（nì） 豁．达（huò） （ ） 二、看拼音，写词语，注意书写要工整、美观。（8 分） lǒnɡ zhào xiū bǔ shū shì shānɡ liɑnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） měnɡ shòu fǎn huí shēn qū yí huò （ ） （ ） （ ） （ ） 三、选一选。（5 分） 1.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A.尤其 提辛吊胆 B.严肃 若有所思 C.求尧 面如土色 2.下列各组词语搭配不恰当的一项是（ ） A.山崩地裂的声音 B.训练有素的动物 C.一知半解的性格 3.下列几组词语中与“兴亡、盛衰”的形式相同的是（ ） A.深奥 紧迫 B.高低 厚薄 C.神奇 浩瀚 4.下列对“质朴无华”的“质”字的解释正确的一项是（ ） A.性质；本质。 B.质量。 C.物质。 D.纯朴；朴实。 5.“我班转来一名新同学，个高腿长，跑步特别快，这使得我班，在校运动会上夺冠 的把握更大了。”填入横线中最恰当的词语是（ ） A.如虎添翼 B.马到成功 C.得意扬扬 D.耀武扬威 四、读句子，在比喻句的后面打“√”，在不是比喻句的后面打“×”。（4 分） 1.书，像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地。 （ ） 2.比如说看了精彩的《西游记》，就会丢下烦琐的《封神榜》。 （ ） 3.风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上。 （ ） 4.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 （ ） 五、按要求写句子。（6 分） 1.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（用自己的话说说句子的意思） __________________________________________________________________________ 2.见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（改成意思相同的陈述句） __________________________________________________________________________ 3.妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 （仿照例句用动作描写来表现“生气”） __________________________________________________________________________ 六、根据课文内容填空。（12 分） 1.“一言既出，__________”与“一言九鼎”都是形容说话算话，信守承诺。“尺__ _________，寸________”的意思是我们每个人都有自己的优点和缺点，不要妄自菲 薄，也不可盲目自大。 2.本学期，我们学了一首送别诗——唐代诗人高适的《__________》，这首诗表达了作 者对朋友的勉励之情，诗中“____________________，____________________”成 为千古传诵的名句。 3.在本学期的学习中，我们认识了“为中华之崛起而读书”的_________，蓄须明志的 京剧大师_________先生，“竹林七贤”之一、不取道旁李的_________；还知道了 许多神话人物，比如开天辟地的_________、衔石填海的_________、盗火种给人间 的_________、炼石补天的女娲…… 七、口语交际。（4 分） 根据报道，武汉东湖风景区在“中部地区旅游胜地三十强”竞争中落选了。针对 东湖风景区的现状和问题，武汉市正在积极处理，希望尽快擦亮东湖这张大武汉的名 片。 1.如果要在电视上为东湖风景区做宣传，你觉得应该怎样写广告语呢？（2 分） ________________________________________________________________________ 2.当你和几个同学结伴在东湖游玩的时候，有个同学喝完饮料随手将塑料瓶向湖中抛 去，你连忙拉住他说：“__________________________________________________ ________________________________________________________________”（2 分） 阅读理解 八、课内阅读。（12 分） 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里 （ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀 的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不 去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，（ ）墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修 理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来 挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 1.请在文中找出一对反义词和一对近义词。（2 分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2.在文中的括号里填上适当的关联词。（3 分） 3.画横线的句子采用了_______的修辞方法，我还会运用同样的修辞方法仿写一句：_ _________________________________________________________________（3 分） 4.读了选文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。（2 分） 蟋蟀的住宅很（ ），很（ ），还很（ ）。我觉得蟋蟀真（ ）。 5.围绕选文内容提一个感兴趣的问题，并回答。（2 分） 问题：__________________________________________________________________ 回答：__________________________________________________________________ 九、课外阅读。（16 分） 妈妈是最美丽的 ①清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也 找不到自己的家了。 ②鸟儿们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟的小动物， 吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？” ③“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈 都要哭了。 ④“你妈妈是谁？”夜莺问。 ⑤“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。 ⑥“它是什么模样？”啄木鸟又走了过来。 ⑦“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄傲地回答。 ⑧站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪， “你妈妈是 什么样子的？” ⑨“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。 “哈哈哈——”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样丑。” “不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。” 猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙飞过来，轻轻地抱起了小猫头鹰，甜甜地说： “孩子，我们回家去……” 小猫头鹰反复端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。” 1.从文中找出下列词语的近义词。（2 分） 骄傲——（ ） 端详——（ ） 2.短文第②自然段中，鸟儿们“吃惊”的原因是_______________________________ _________________________________；第⑧自然段中，山雀感到“奇怪”的原因是。 _________________________________________________________________（4 分） 3.小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样”，那么猫头鹰妈妈究竟是 什么样子的呢？（2 分） ________________________________________________________________________ 4.读读短文第自然段，你从带点的词语中体会到了什么？（2 分） ________________________________________________________________________ 5.文中三次写小猫头鹰说“妈妈是最美丽的”。对此理解最恰当的是（ ）（3 分） A.小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。 B.小猫头鹰很爱妈妈，它感到妈妈是最美丽的。 C.小猫头鹰不愿意别人说妈妈不美丽。 6.下面是几位同学对这个故事内容的介绍，你认为哪种说法最合适？（ ）（3 分） A.小猫头鹰从窝里掉了下来，它一直在找自己的妈妈。 B.鸟儿们第一次看到猫头鹰，都觉得猫头鹰长得很丑。 C.小猫头鹰从窝里掉了下来，它一直在找自己的妈妈，它认为自己的妈妈是最美丽 的。 D.小猫头鹰从窝里掉了下来，和鸟儿们谈话介绍自己。 作文天地 十、习作园地。（30 分） 题目：我是一颗开心果 要求：审清题目，注意语句通顺，内容具体，不写错别字。 期末测试卷（二） 一、1.√ 2.× 3.√ 三、1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 四、1.√ 2.× 3.× 4.√ 五、1.看到路边的李子树结了很多果实，沉甸甸的，压弯了树枝，孩子们都争着跑过去采 摘李子，只有王戎没有动。 2.见到同学们有困难，我们一定要帮助。 3.小男孩一直追不上哥哥，他气得直跺脚，手臂疯狂地挥舞着。 七、1.示例：东湖山清水秀，楚韵源远流长。 2.示例：请不要把塑料瓶丢进湖水中，这样会污染环境的，我们要自觉保护东湖的优 美环境。 八、1.光滑 粗糙 简朴 简单 2.即使 也 但是 3.拟人 示例：当春天来临时，蝴蝶就会在花丛中翩翩起舞。 4.简朴 干燥 卫生 勤劳 5.示例：问题：蟋蟀为什么不会碰住宅出口的那丛草呢？ 回答：因为这丛草可以让出口隐蔽起来，保护住宅的安全。 九、1.自豪 打量 2.它们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟的小动物 山雀 认为小猫头鹰很丑而它却说自己的妈妈很漂亮 3.脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟。 4.猫头鹰妈妈很爱小猫头鹰。 5.B 6. C