- 1.44 MB
- 2021-11-20 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
美丽的灯光
小彩灯
串联的电珠
教学目标
n 1.学会观察电池盒、小灯座的结
构特点。
n 2.会用电池盒、小灯座使灯泡发
光。
n 3.学会用简单电路图做记录。
n 4.经历让更多灯泡亮起来的活动
过程,并在活动中学会发现问题、
解决问题。
让更多的灯泡亮起来
(1)使用灯座的
小电灯
●安装
①在电池盒的两端各连接一根电线,
把电池安装在电池盒里。
②用连接电池的两根电线的另一端接
触小灯泡,使小灯泡发光。
③把小灯泡安装在灯座上,再连接上
电线。
●画出简单的电路图
点亮更多的灯泡
思考:
1、小灯泡2个,小灯座2个,电池
盒、干电池各1个,电线4根,怎样
连接灯泡才能亮起来?
+-
电灯
电路完全连接,所以电灯发亮
电路完全连接,所以电灯发亮
认识部件
n 成品小灯座、成品电池盒、电线2根、电池、小灯泡
小灯座
电池盒
小灯泡
使用灯座的小电灯
让两个小灯泡亮起来
过程:电流从电池 + 极流向第一个灯泡再流向第二个,
最后会到电池 - 极,形成通路。
思考:那个地方不能出问题?
都不能出问题,断开或者出故障都不能形成通路。
n (1)同组合作探究,比一比哪个小组接
亮的方法最多;
n (2)每接亮一种,就用图记录下来;
想一想,做一做
n 利用下面的材料试着做一做,开谁接亮的灯泡多。
达标练习
1.在同一电路上,一个开关与两个或两个以上的用电器首尾相连,
这种电路是 电路。
n 2.在同一电路上,有两个或两个以上的用电器,各个用电器都
有不同的开关,这种电路是 电路。
n 3.当好小法官
n (1)一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。( )
n (2)把两个灯泡成串地连接在电路里,一个灯泡灭了以后,另
一个灯泡还亮着。( )
n (3)把两个灯泡并联在电路里,一个灯泡灭了以后,另一个灯
泡还亮着。( )
n (4)家里的电视、冰箱、洗衣机等是并联接在电路上的。( )
n 4.说一说城市里的夜景彩灯是并联还是串联的?
n 5.设计街头红绿灯的电路。可以用图的形式画出来。
相关文档
- 三年级数学上册课件-5 倍的认识(172021-11-2016页
- 教科版四年级科学上期末检测卷(一)PP2021-11-2015页
- 四年级上册美术课件-第17课 我设计2021-11-2016页
- 三年级上册数学课件-周长是多少苏2021-11-2016页
- 四年级上册音乐课件-第7课《草原小2021-11-2012页
- 三年级上册美术课件-14《梦幻的城2021-11-2033页
- 4-5解决问题(1)PPT课件_人教版数学三2021-11-2011页
- 岭南版四年级美术上册课件-第7课《2021-11-2011页
- 四年级上册数学课件 大数与凑整 2021-11-2029页
- 三年级上册美术课件-第9课 台历的2021-11-2019页