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- 2021-11-20 发布
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毫米和千米
第5课时 整理与复习
【重点】会进行知识梳理。
【难点】会进行简单的单位换算,会应用所学知识解决问题。
1.经历对所学的长度单位进行系统复习和整理的过程。
2.知道相邻两个长度单位之间的进率,能进行简单的单位换算;
能恰当地选择长度单位进行测量和表示物品的长度。
3.进一步巩固长度单位的知识,培养复习整理知识的良好习惯 。
同学们,我们已经学完了第四单元毫米和千米的所有
知识,今天我们将对这些知识进行梳理及巩固练习,
请同学们认真回忆本单元学过的知识,并进行整理。
我们先将本单元的知识
进行整体的知识梳理。
请同学们先在练习本上采用自己喜欢的方式进行
本单元知识的梳理。
毫 米 和 千 米
认识毫米
实际测量
体会并认识千米
解决问题
单元整体梳理后,再进行每一节的知识梳理。
测量较薄物体的厚度时,可以先测
量出若干数量的相同物体摞在一起
的厚度,再除以这些物体的数量,
从而求出一个物体的厚度。
认识毫米
测量比较短的物体的长度或要求测
量得比较精确时,可以用“毫米”
作单位。1厘米=10毫米,1cm=10mm。
单元整体梳理后,再进行每一节的知识梳理。
测量较长距离的方法:可以用步测
法、绳测法和尺测法。尺测法更准
确。
实际测量
估测较长的距离可以根据生活经验
进行估测。
单元整体梳理后,再进行每一节的知识梳理。
1000米可以写作1千米,千米可以用
km表示。
1000米 = 1千米 或 1000m = 1km。
体会并认识千米
千米是一个比较大的长度单位。表
示比较远的路程时,用千米作单位。
单元整体梳理后,再进行每一节的知识梳理。
能运用已有的知识解决路程、时间、
和速度有关的简单问题。
解决问题
认识速度:汽车每小时行驶的千米
数叫做速度。
千米
km
米
m
分米
dm
厘米
cm
毫米
mm
1米 = 10分米 = 100厘米 =1000 毫米
1千米 = 1000米
1.我们学过哪些长度单位,它们之间的进率是多少?
长度单位的五指表示法。
千米
米
分米厘米
毫米
老大老二相隔远,它们进率是1000。
其他四弟紧相连,进率是10都不变。
如果四弟隔着见,进率相乘它就变。
五指用来学换算,进率必须记心间。
米
厘米
分米
毫米
2.根据自己的生活经验,说一说测量下面这些长度用什么长
度单位比较合适。
教室的长
课桌面的长
铅笔的长 小蚂蚁的身长
厘米
平时我们用的课桌面的长大约
是70厘米,也就是7分米。
汽车在高速公路上行1小时大
约是100千米,400千米要行
驶4小时,桥没有那么长。
3.在括号里填上合适的长度单位。
桥长约是400( )米
400千米可以吗?
3.在括号里填上合适的长度单位。
每小时行驶120( )
汽车在高速公路上行1小时大
约是100千米,火车的速度比
汽车还要快,所以应该填千米。
千米
也可以说火车的速
度是120千米/小时。
4.工人叔叔测量公路的长度时,
先在起点立一根标杆,以后每隔
50米立一根,已经立了9根。
(1)第一根与第九根标杆相距多少米?
这个问题可
以画线段图
来解决。
1 2 3 4 5
50
米
50
米
50
米
50
米
6 7 8 9
50
米
50
米
50
米
50
米
我发现间隔数比标杆数少1。
4.工人叔叔测量公路的长度时先
在起点立一根标杆,以后每隔50
米立一根,已经立了9根。
(1)第一根与第九根标杆相距多少米?
先算出一共有
多少个间隔。9 – 1 = 8(个)
50×8 = 400(米)
答:第一根与第九根标杆相距400米。
(2)照这样计算,立20根标杆,第一根与最后一根标杆之间
的距离够1千米吗?
4.工人叔叔测量公路的长度时先在起点立一根标杆,以后每
隔50米立一根,已经立了9根。
想一想:从第1
根到第20根标杆
有多少个间隔?
20 – 1 = 19(个) 50×19 = 950(米)
答:第一根与最后一根标杆之间的距离不够1千米。
1千米=1000米 950米<1000米
1.填空。
3千米=( )米 4000米=( )千米
5米 =( )厘米 2米=( )毫米
12分米=( )厘米 6厘米=( )毫米
3000
500
120
4
2000
60
2.在圈里填上>、<或=。
7千米 690米 18分米 20厘米
2000米 2千米 5米 510厘米
4200米 4千米 800厘米 10米
>
=
>
>
<
<
4.张村到李庄的公路长是260千米。一辆长途汽车从张村开往
李庄11:30到达。这辆长途汽车平均每小时行驶多少千米?
先计算出汽车行
驶了多少小
时……
11:30–7:30 = 4(小时)
汽车4小时行了260千米。260÷4 = 65(千米)
答:这辆长途汽车平均每小时行驶
65千米。
1.测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时,可
以用“毫米”作单位。1厘米=10毫米,1cm=10mm。
2.测量较长距离的方法:可以用步测法、绳测法和尺测法。
尺测法更准确。
3.千米是一个比较大的长度单位。表示比较远的路程时,
用千米作单位。1000米 = 1千米 或 1000m = 1km。
4.能运用已有的知识解决路程、时间、和速度有关的简单
问题。
整理与复习
“单元综合测评”
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