小学科学苏教版四年级上册第三单元《常见的力》课课练习题 11页

四年级科学上册第三单元《常见的力》课堂作业 ‎8.力与运动 一、填空题 ‎1、力可以改变物体运动的状态、_______与______。‎ ‎2、拉力大，小车前进_______；拉力小，小车前进______。‎ ‎3、水具有_______，能使得潜艇浮出水面。‎ ‎4、磁力能改变钢珠的运动______。‎ 二、判断题，对的打√，错的打×。‎ ‎1、压缩空气有弹性 ，可使皮球弹起来。（ ）‎ ‎2、对于同一辆汽车来说，载重越少，速度越快。（ ）‎ ‎3、车轮的数量越多，小车运动越快。（ ）‎ ‎4、在实验中，确定起点和终点判断小车行驶的快慢。（ ）‎ ‎5、飞机的起飞、轮船的起航和风车的转动都离不开力。（ ）‎ ‎6、垫圈加的越多，拉力越大，小车速度越快。（ ）‎ 三、选择题，将正确的序号填写在（ ）内。‎ ‎1、风车转动起来与（ ）有关。‎ A、摩擦力 B、风力 C、磁力 ‎2、汽车运动快慢与（ ）无关。‎ A、拉力大小 B、载重多少 C、车轮多少 ‎3、以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是（ ）‎ ‎ ‎ ‎ A B C ‎4、下面事例中与摩擦力有关的是（ ）‎ ‎ ‎ A、运动中的自行车停下来 B、风车转动起来 C、磁力小车拐弯 11‎ ‎5、如图所示，苹果落地所受到的力是（ ）‎ A、重力 B、拉力 C、磁力 ‎6、在研究拉力大小与小车的运动的实验中，要保持不变的一个因素是（ ）‎ A、从起点到终点的距离 B、从起点到终点的时间 C、增加垫圈的个数 ‎7、小车5秒钟行驶50厘米，要让小车5秒行驶60厘米，下列方法可行的是（ ）‎ A、用更大的拉力 B、用更小的拉力 C、增加重量 四、连线题：将事例与相关的力连线 小球漂在水面上 磁力 行驶的汽车停下 风力 跳蹦蹦床 弹力 杨柳飘飘 摩擦力 悬浮列车 浮力 五、实验探究题：研究拉力大小与小车运动的关系 ‎1、我的猜测：垫圈数量越多，拉力就越（ ），小车行驶的速度越（ ）。‎ ‎2、我的方法：成倍增加垫圏，观察小车运动的快慢的变化记录，并完成平均数计算。‎ ‎3、得出结论：__________________________________________________。‎ 11‎ ‎9.弹力 一、填空题 ‎1、能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作_______。‎ ‎2、力的单位是_______， 用字母“_______”表示。‎ ‎3、每增加一个钩码，弹簧会拉伸________的长度。‎ ‎4、利用_______可以测量力的大小。‎ 二、判断题，对的打√，错的打×‎ ‎1、弹簧测力计的测量是没有限度的。（ ）‎ ‎2、弹力能改变物体的形状。（ ）‎ ‎3、生活中的篮球、海绵、积木等都具有弹性。（ ）‎ ‎4、弓箭是利用弹性原理制成的。（ ）‎ ‎5、按压弹簧产生的力是摩擦力。（ ）‎ ‎6、使用测力计读数时视线要与指针齐平。（ ）‎ 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。‎ ‎1、下面的事例中应用到弹力的是（ ）‎ A B C ‎2、下列工具中用来测量弹力的是（ ）‎ A B C ‎3、下列物体受力后改变形状的是（ ）‎ ‎ ‎ 11‎ A B C ‎4、如图所示，温度计的读数方法正确的是（ ）‎ ‎5、汽车减震应用到的力是（ ）‎ A、摩擦力 B、弹力 C、拉力 四、读图题 如图所示，弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止，弹簧测力计的分度值为______N，读数为_________________。‎ 五、填图题 六、实验探究题 11‎ 某同学为探究弹簧的伸长与所用的拉力大小之间的关系，他分别选取了甲、乙两个不同的弹簧进行实验。实验时，他用测力计和刻度尺分别测出所用的拉力大小和弹簧的伸长量（伸长量：拉伸后的长度与原来长度的差值），实验数据如表一、表二所示。‎ 表格一，甲弹簧 实验序号 拉力（牛顿）‎ 伸长量（厘米）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎0.5‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎1.0‎ ‎3‎ ‎6‎ ‎1.5‎ ‎4‎ ‎8‎ ‎2.0‎ ‎5‎ ‎10‎ ‎2.5‎ 表格二，乙弹簧 实验序号 拉力（牛顿）‎ 伸长量（厘米）‎ ‎6‎ ‎2‎ ‎0.8‎ ‎7‎ ‎4‎ ‎1.6‎ ‎8‎ ‎6‎ ‎2.4‎ ‎9‎ ‎8‎ ‎3.2‎ ‎10‎ ‎10‎ ‎4.0‎ ‎（1）分析表一中1-5组数据或表二中6-10组数据及相关条件，可归纳出的初步结论是：‎ ‎ ‎ ‎（2）分析表一、表二中实验序号1与6、2与7、3与8、4与9、5与10_数据及相关条件，可归纳出初步结论是：‎ ‎ ‎ ‎（3）举出该探究在实际应用中的一个实例。‎ ‎10.摩擦力 一、填空题 ‎1、物体在液体或空气中运动时产生的_________是一种阻力。‎ ‎2、产生摩擦力的条件， 必须要有两个______，一个物体在另一个物体表面________。‎ ‎3、几个物体当中，_______的物体下沉的速度最快。‎ ‎4、接触面越光滑，摩擦力越_____；接触面越粗糙，摩擦力越_____。‎ 二、判断题，对的打√，错的打×‎ ‎1、摩擦力和拉力的方向相反。（ ）‎ ‎2、物体接触面积越大，摩擦力越小。（ ）‎ ‎3、海豚的体型可以减少海水的阻力。（ ）‎ 11‎ ‎4、摩擦力对人类只有益处，没有害处。（ ）‎ ‎5、摩擦力和拉力在同一个水平方向上。（ ）‎ ‎6、摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关。（ ）‎ 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。‎ ‎1、同一辆小车在（ ）上运动摩擦力最小。‎ A、玻璃 B、砂纸 C、桌面 ‎2、小木块在桌面的摩擦力可以用（ ）来测量。‎ A、温度计 C、天平 C、测力计 ‎3、摩擦力大小与（ ）有关。‎ A、物体的颜色 B、物体轻重 C、接触面的光滑程度 ‎4、下列相同重量的橡皮泥的同时放入水中，哪种形状的下沉最快？（ ）‎ A、方形 B、三角形 C、水滴形 ‎5、如图所示，冰冻天气，路上积雪， 汽车装上了防滑链是为了（ ）‎ A、增大摩擦避免事故 ‎ B、减少摩擦跑得更快 ‎ C、保护轮胎完整无损 ‎6、如图所示，动车设计为流线型的目的是（ ）‎ ‎ ‎ A、减少行驶阻力，提高运行速度 B、增加阻力，行驶更安全 C、造型优美，与环境和谐 ‎7、在做摩擦力大小与接触面是否有关的实验时，需要改变的条件是（ ）‎ A、接触面的光滑程度 B、物体本身和接触面的大小 11‎ C、物体的形状 ‎8、物体摩擦力的方向与拉力的方向（ ）‎ A、相反 B、相同 C、都有可能 ‎9、分析下列各种摩擦：‎ ‎（1）走路时，鞋与地面间的摩擦；‎ ‎（2） 骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；‎ ‎（3）汽车行驶时，汽车与空气间的摩擦；‎ ‎（4）皮带传动中，皮带与皮带盘间的摩擦，‎ 其中属于有益摩擦的是（ ）‎ A、（1）和（2） B、（2）和（3） C、（1）和（4）‎ 四、连线题 将下列的运动和相关的力连线 水车转动 弹力 苹果落地 重力 拉弓射箭 浮力 指南针指南 风力 轮船航行 磁力 五、综合题 观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的。分別举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和減小摩擦的方法。‎ ‎①“有益”摩擦:_________________，增大摩擦的方法_________________；‎ ‎②“有害”摩擦:_________________，减小摩擦的方法___________________ 。‎ ‎11.浮力 一、填空题 ‎1、因为有______，物体才能漂浮在水面。‎ ‎2、浮力的方向是_________的。‎ 11‎ ‎3、质量相同，体积越大浮力______；体积相同，质量越轻浮力______。‎ ‎4、曹冲称象是利用船在水中受到_______的原理。‎ 二、判断题，对的打√，错的打×。‎ ‎1、下沉的物体不受水的浮力。（ ）‎ ‎2、苹果、小木块、铁夹子都会漂浮在水中。（ ）‎ ‎3、同一张纸叠的纸船，体积越大承载的硬币就越多。（ ）‎ ‎4、体积相同的情况下，5克重的塑料球上浮，10克重的下沉。（ ）‎ ‎5、回形针很轻，在水中一定上浮。（ ）‎ ‎6、体积大的物体在水中上浮，体积小的在水中下沉。（ ）‎ 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。‎ ‎1、下列方法不能改变物体沉浮状态的是（ ）‎ A、改变自身重量 B、改变物体体积 C、改变物体颜色 ‎2、浸入水中的物体会受到（ ）竖直向上托举的力。‎ A、空气 B、水 C、拉力 ‎3、下面哪个物体能浮在水面上？（ ）‎ A、石块 B、玻璃 C、乒乓球 ‎4、物体受到浮力的方向和重力的方向是（ ）‎ A、相反 B、都向上 C、都向下 ‎5、下列用到水的浮力的是（ ）‎ A、雨天打伞 B、用救生圈游泳 C、空中投物 ‎6、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多，原因是（ ）‎ A、水桶在水中受到浮力作用 B、水桶离开水面后受到水的拉力 C、 水桶离开水面后受到空气的阻力 四、连线题：将物体的沉与浮连线 泡沫块 胡萝卜 上浮 羽毛 回形针 下沉 玻璃球 橡皮 五、综合题 ‎1、有三个物体分别处在装有清水的玻璃水槽内不同的位置上(如图所示)，你认为哪些物体受到水的浮力作用，请在下面字母A、B、C后面的横线上面打上√表示。‎ 11‎ A._______ B._______ C._______‎ ‎2、比较下图中三个同体积物体A、B、C受到浮力的大小。‎ ‎3、下图中重量相同的两个物体哪个受到的浮力大？为什么？‎ 11‎ 附：参考答案 力与运动 一、填空题 ‎1、快慢 方向 ‎2、快 慢 ‎3、浮力 ‎4、方向 二、判断题 ‎1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、√‎ 三、选择题 ‎1、B 2、C 3、C 4、A 5、A 6、A 7、A 四、连线题 小球漂在水面上 磁力 行驶的汽车停下 风力 跳蹦蹦床 弹力 杨柳飘飘 摩擦力 悬浮列车 浮力 五、实验探究题 ‎1、多 快 ‎2、17 9 5‎ ‎3、同一辆小缆车的绳子上挂的重物越重，小车的运动速度就越快。‎ 弹力 一、填空题 ‎1、弹力 ‎2、牛顿 ‎3、相同 ‎4、弹簧测力计 二、判断题 ‎1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、√‎ 三、选择题 ‎1、A 2、B 3、A 4、B 5、B 四、读图题 ‎2.5 二点五牛顿 五、填图题 A、提环 B、指针 C、刻度 D、挂钩 六、实验探究题 ‎（1）（在弹簧的弹性范围内），弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比 ‎（2）对不同的弹簧，在拉力相同时，它们的伸长量是不同的 ‎（3）弹簧测力计 摩擦力 一、填空题 ‎1、摩擦力 ‎2、物体 运动 11‎ ‎3、流线型 ‎4、小 大 二、判断题 ‎1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√‎ 三、选择题 ‎1、A 2、C 3、A 4、C 5、A 6、A 7、A 8、B 9、C 四、连线题 风车转动 弹力 苹果落地 重力 拉弓射箭 浮力 指南针指南 风力 轮船航行 磁力 五、综合题 答案不唯一。‎ ‎①手与车把处摩擦 把套上增加花纹 ‎②轴间的摩擦 经常加润滑油 浮力 一、填空题 ‎1、浮力 ‎2、竖直向上 ‎3、越大 越大 ‎4、浮力 二、判断题 ‎1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、×‎ 三、选择题 ‎1、C 2、B 3、C 4、A 5、B 6、A 四、连线题 泡沫块 胡萝卜 上浮 羽毛 回形针 下沉 玻璃球 橡皮 五、综合题 ‎1、A√ B √ C√‎ ‎2、A＞B＞C ‎3、A 在重量相同的情况下，A的体积大，浮力就大。‎ 11‎