新教科版四年级上册科学第二单元测试卷含答案（2份） 10页

新教科版四年级上册科学第二单元测试卷含答案（2份）‎ ‎2020教科版四年级上册科学第二单元测试卷及答案（一）‎ 一、 填空题（每空2分，共20分）‎ 1. 把手放在肋骨上,做深呼吸，感受胸的变化，反复几次。我发现:吸气时,腹部___________;呼气时,腹部___________。‎ 2. 深吸一口气，吹响一个哨子，肺活量___________的人，吹响哨子的时间会比较长一些。‎ 3. 在记录“一天的食物”时，“番茄炒蛋”要记录为___________和___________两种食物。‎ 4. 食物中含有各种营养成分。胡萝卜中含有丰富的___________，米饭中含有丰富的___________，牛奶中含有丰富的___________，花生中含有丰富的___________。这些营养成分中，___________是身体能量的主要来源。‎ 二、 选择题(每小题2分,共20分)‎ 1. 今天是小颜的生日,妈妈为她煮了鸡蛋面，在吃面时，小颜一般不需要用到( )。‎ A.犬齿 B.门齿 C.臼齿 2. 小颜的妈妈最近刚刚生完弟弟，为了让妈妈更快地恢复，小颜为妈妈设计了几份早餐食谱，从平衡膳食的角度分析，你认为较为合理的是( )。‎ A.包子、鸡蛋、白粥 B.牛奶、白粥、西瓜 C.汉堡、可乐、鸡翅 3. 学校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小新认为这份食谱中需增加蔬莱类食物后才均衡。下列食物中，添加( )后这份 食谱变得更为合理。‎ A.素炒豆角 B.红焖羊肉 C.水煮鸡蛋 4. 在阑尾炎手术后的康复期间，患者需要补充大量的蛋白质。你建议患者多吃一些( )。 A.蔬菜 B.水果 C.奶、蛋、鱼、肉 5.小乐不爱吃蔬菜,平时喜欢吃一些肉类食物，下列食物中，( )会是他喜欢吃的。 A.胡萝卜 B.苹果 ‎ C.牛肉 6.在一次测量肺活量的活动中,老师提供 小明 小敏 小君 ‎1100毫升 ‎1200毫升 ‎1400毫升 了三名学生的肺活量数据如表所示。‎ 根据数据，你认为肺功能最强的是( )。 A.小明 B.小敏 C.小君 7. 小明跑完200米后,他的呼吸会( )。 A.加快 B.减慢 C.不变 8. 下列器官中,( )属于人体的呼吸器官。 A.气管 B.心脏 C.口腔 9. 下列食物中，( )更容易被胃消化。 A.细软的米饭 B.坚果 C.桃子 10. 龋齿不利于人体的健康。下列行为中,容易造成龋齿的是( )。 A.经常吃糖果 B.早晚刷牙 C.经常喝牛奶 一、 实验探究题（共25分）‎ 1. ‎（13分）小浪想通过实验鉴定食物中的营养成分，他准备了以下材料:馒头、而包、猪肉、花菜、花生、淀粉糊、食用油。‎ （1） 小浪想鉴定食物中是否含有淀粉，还需要准备的材料是______和______。‎ （2） 小浪想鉴定食物中是否含有脂肪，还需要准备的材料是______。‎ （3） 通过实验，请在含有较多淀粉的食物下面画“△”,在含有较多脂肪的食物下面画“○”。‎ 馒头 面包 猪肉 花菜 花生 淀粉糊 食用油 2. ‎（12分）根据如图所示的“中国居民平衡膳食宝塔”图回答问题。‎ （1） 我们每天我们每天摄取最多的营养 成分应该是____________食物，它是身体 能量的主要来源,这____________类营养 成分主要从____________类食物中摄取。‎ （2） 青少年每天应比成年人多摄取含 ‎____________较多的食物，这些食物 在“宝塔”的____________层(从下往 上数)。‎ （1） ‎____________、____________等是我们需要控制的，要尽量少吃。‎ 一、 实践操作题（共35分）‎ 1. ‎（9分）目前,我国中小学生营养不良和营养过剩的状况依然存在。针对这一现象，四(1)班师生对在校学生的饮食结构进行了调查,下面是针对调查结果所绘制的示意图，请仔细观察并回答问题。‎ （1） 如图所示，肥胖患者的饮食中，和____________和____________的摄入量较正常体重的人偏多。‎ （2） 下列饮食习惯中，合理的是( )。 A.睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食 B.用果汁、可乐等饮料来代替水 C.不挑食、不偏食,按时进餐 2. ‎（13分）如表所示为“红烧猪蹄”包装袋上的部分相关信息。请仔细阅读包装袋上的文字信息,回答问题。‎ （1） 根据不同的分类标准，将该食品进行分类。‎ ‎①按荤食和素食来分，该食品属于______________类。 ②按生食和熟食来分，该食品属于______________类。‎ （2） 用什么方法可以检测该食品是否含有脂肪? 实验方法:_______________________________________________。 结论描述:如果_______________，即可证明___________________。‎ 3. ‎(13分)请分析下面表格中的数据(体积分数)，谈谈你的发现。‎ 气体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸入人体的空气 ‎78%‎ ‎21%‎ ‎0.03%‎ ‎0.97%‎ 呼出人体的气体 ‎78%‎ ‎16%‎ ‎4%‎ ‎2%‎ （1） 从表格中我们发现:人的呼吸实际上是在进行气体交换，其中大量________进入血液,呼出时它的数量减少了很多，________和________的含量在呼出时比吸进时增加了许多,而________在人体呼吸过程中几乎没有变化。‎ （2） 人如果长时间待在一个全封闭的小空间里就会感觉到胸闷，喘不过气来,这是因为小空间空气中的________在不断减少。‎ （3） 学校体检时,小强测了一下肺活量，发现偏小，使肺活量增大的有效方法是( )。 A.多睡觉 B.多吃水果、蔬菜 C. 经常锻炼身体 参考答案：‎ 一、‎ l.收缩 放松 2.大 3.番茄 鸡蛋 4.维生素 糖类 蛋白质 脂肪 糖类 二、‎ ‎1. A 2. ‎ A 3. A 4. C 5. C 6. C 7. A 8. A 9. A 10. A 三、‎ ‎1. (1)碘酒 滴管 (2)白纸 (3)在馒头、面包、淀粉糊的下面画“△” 在猪肉、花生、食用油的下面画“○” 2. (1)糖类 谷薯 (2)蛋白质 三、四 (3)油 盐 四、‎ ‎1. (1)肉类 谷薯类 (2) C 2. (1)①荤食 ②熟食 (2)将该食品放在白纸上按压、滑动 白纸上出现油渍 该食品含有脂肪 3. (1)氧气 二氧化碳 其他气体 氮气 (2)氧气 (3) C 教科版四年级上册科学第二单元检测卷含答案（二）‎ 一、 填空题（每空2分，共22分）‎ 1. ‎___________是身体是身体气体交换的“中转站”。把手放在肋骨上，做深 呼吸，感受胸的变化，反复几次。发现:吸气时,胸腔___________；呼气时,胸腔___________。‎ 2. 运动时需要消耗大量的___________，所以运动时的呼吸次数比平时___________，呼出气体和吸入气体的量也会比平时___________。‎ 3. ‎___________是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。‎ 4. 根据食物的来源，可以将食物分为___________食物和___________食物。‎ 5. 我们每天需要摄入不同成分的营养，其中需要摄取量最多的是___________ 可以从___________中摄取。‎ 二、 选择题（每小题2分，共20分）‎ 1. 六一儿童节那天，小明的妈妈做了小明爱吃的红烧鸡腿，小明在吃鸡腿时，用到的牙齿首先是（ ）。‎ A.犬齿 B.门齿 C.臼齿 2. 维持生命所必需的物质之一是( )。 A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 3. 患者在阑尾炎手术后的康复期间，需要补充大量蛋白质。你建议患者应该多吃一些( )。 A.蔬菜 B.水果 C.奶、蛋、鱼、肉 4. 观察-块猪肉，发现它分三层,第一层是较硬 的猪皮，第二层是白色的肉，第三层是红色的 肉，如右图所示。其中，含有的脂肪比较丰富 的是（ ）。‎ A.猪皮 B.白色的肉 C.红色的肉 5. 下列食物中，属于动物类食物的是( )。 A.鸡蛋 B.香蕉 C.芹菜 6. 小明在今年的肺活量检测中，发现自己的肺活量达到了1200毫升，他想要继续增大肺活量，最有效的方法是( )。 ‎ ‎ A.坚持锻炼 B.多吃各种蔬菜 C.多睡觉 1. 人在( )时，氧气的需要量最少。 A.运动 B.读书 C.睡眠 2. 吸气时,腹部▲；呼气时,腹部▲。▲处应填( )。 A.放松 收缩 B.收缩 放松 C.收缩 收缩 3. 夏天天气炎热，下列选项中,既解渴又不会影响我们健康的是( )。 A.冰西瓜 B.冰镇饮料 C.常温饮用水 4. 为了更好地保护我们的牙齿,下列行为中，错误的是( )。 A.饭后漱口 B.早上起来不刷牙 C.睡前刷牙 一、 实验探究题（共26分）‎ 1. ‎（14分）小明按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。根据下面的表格，回答问题。‎ 早餐 鸡蛋、面条 午餐 黄瓜、鱼、猪肉、芹菜、米饭、香蕉 晚餐 四季豆、番薯、胡萝卜、牛肉、葡萄、米饭 （1） 小明一天中吃了_______种食物,吃的次数最多的是_______。‎ （2） 将小明一天中吃过的食物,按照不同的分类方式进行分类。‎ 植物类 动物类 生食 熟食 生、熟都可以吃 （3） 还有其他的分类方式吗？请分一分。‎ ‎________________________________________________________________‎ 2. ‎(12分)在模拟胃的工作实验中,小明想知道什么样的食物更容易揉得细软，于是他挑选了以下实验材料进行了4组实验: A.生的西蓝花 B.小块的面包 ‎ C. 熟的西蓝花 D.大块的面包 （1）小明还需要的材料是_____________________________(填字母)。‎ （2） 小明应该进行的操作是_____________________________。‎ （3） 比较______组和______组的实验,我们发现，熟的食物更容易揉得细软。‎ （4） 比较______组和______组的实验，我们发现，小块的食物更容易揉得细软。‎ （2） 根据以上模拟实验的结果,请写出两条健康进食的建议:_____________‎ ‎ ___________________________________________________________。‎ 一、 实践操作题（共32分）‎ 1. ‎(10分)六一儿童节那天，四(1)班开展美食节活动，同学们准备的食物有:①胡萝卜、②豆腐、③薯条、④酸奶、⑤鹌鹑蛋、⑥小龙虾、⑦玉米⑧花生。‎ (1) 把胡萝卜和花生归为一类,把鹌鹑蛋和小龙虾归为一类，分类的依据是( )。‎ ‎ A.植物类和动物类 B.水生类和陆生类 C.主食类和副食类 (2) 关于食物是生吃还是煮熟吃的问题,下列观点中更合理的是( )。 A.小龙虾和玉米适合生吃 B.鹌鹑蛋和小龙虾适合煮熟吃 C.胡萝卜和薯条生吃、煮熟吃都可以 (3) 下列说法中,正确的是( )。 A.豆腐和酸奶中含有丰富的蛋白质 B.胡萝卜和小龙虾中含有丰富的维生素 C.鹌鹑蛋和花生中含有丰富的脂肪 (4)下列食物中,滴上碘酒后都变蓝色的是( )。 A.胡萝卜、花生 B.豆腐、小龙虾 C.薯条、玉米 (5)小浪同学的手指有点脱皮，你建议他多吃( )。 A.胡萝卜 B.小龙虾 C.酸奶 2. ‎(16分)下面三幅图表示的是一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况,仔细分析曲线，回答问题。‎ （1） 图①表示的是________状态,此时呼吸频率________(填“最快”“较慢”或“最慢”)，呼吸深度________(填“深”或“浅”)。‎ （2） 图②表示的是________状态,此时呼吸频率________( 填“最快”“较慢”或“最慢”)，呼吸深度________(填“深”或“浅”)。‎ （1） 图③表示的是________状态,此时呼吸频率________( 填“最快”“较慢”或“最慢”)，呼吸深度________(填“深”或“浅")。‎ （2） 图________的状态下消耗的氧气最多。‎ 一、 ‎(6分)通过观察馒头在口腔中的变化，我们知道了口腔中的牙齿、唾液、舌头在消化食物的过程中起着重要的作用。请说一说它们分别起了什么作用。 ‎ 参考答案：‎ 一、‎ 1. 肺 扩张 收缩 2.氧气 多 多 3.肺活量 4.植物类  动物类 5.糖类 米饭 二、‎ 1. ‎ A 2. B 3. C 4. B 5. A 6. ‎ A 7. C 8. B 9. C 10. B 三、‎ 1. ‎ (1) 13 米饭 ‎ (2) 植物类:面条、黄瓜、芹菜、香蕉、四季豆、番薯、胡萝卜、葡萄、米饭 ‎ 动物类:鸡蛋、鱼、猪肉、牛肉生食:香蕉、葡萄 ‎ 熟食:鸡蛋、面条、鱼、猪肉、芹菜、米饭、四季豆、牛肉 生、熟都可吃的:黄瓜、胡萝卜、番薯 (3) 主食和副食  主食:米饭、面条 副食:鸡蛋、黄瓜、鱼、猪肉、芹菜、香蕉、四季豆、番薯、胡萝卜、牛肉、葡萄 2.(1)塑料袋、水 (2)在4个塑料袋中装入等量的、适量的水，分别放入四种食物,封上袋子后，反复揉挤这个袋子，观察里面食物的变化(3)AC(4)BD(5)选择小块的、熟的食物 四、 1.(1)A (2)B (3)A (4)C (5)A 2.(1)睡眠 较慢 浅 (2)长跑 最快 深 (3)潜水游泳 最慢 深 ‎(4)② 3.牙齿:切碎 (磨碎)食物; 舌头:搅拌(传送、搅拌)食物; 唾液:浸湿软化食物,初步消化食物。‎