四年级上语文教案四年级上册语文素材-第二单元单元知识梳理 人教部编版_人教版（2016部编版） 5页

统编版四年级上册语文第二单元单元知识梳理 一、多音字 称 钻 涨 系 悄 雀 二、近义词 暖洋洋~暖烘烘 舒适~舒服 明亮~透亮 预感~预测 震动~晃动 丰满~饱满 揭晓~公布 广大~广泛 虚弱~衰弱 靠近~挨近 相信~确信 盘绕~缠绕 爆裂~碎裂 注视~凝望 启示~启发 灵巧~灵活 敏锐~敏捷 依赖~依靠 幻想~梦想 洞察~洞悉 改善~改进 出乎意料~意想不到 躲避~躲藏 喧嚷~喧哗 轻盈~轻巧 猛烈~强烈 三、反义词 僵硬→柔软 震动→静止 丰满→干瘦 广大→狭窄 虚弱→健壮 靠近→远离 相信→怀疑 愉快→苦恼 爆裂→完整 清楚→模糊 敏锐→迟钝 灵巧→笨拙 依赖→独立 紧密→松散 出乎意料→意料之中 喧嚷→寂静 躲避→暴露 密集→稀疏 四、词语归类 1．ABB 式词语:暖洋洋 静悄悄 黑压压 水淋淋 湿漉漉 黑漆漆 白茫茫 绿油油 水灵灵 胖乎乎 2．含有数字的词语:横七竖八 一唱一和 成千上万 四面八方 一毛不拔 3．俗语:不管三七二十一 赶鸭子上架 打开天窗说亮话 五、佳句积累 1.比喻句 (1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环 境,得不到阳光和自由。 (2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞 行时的混乱状态。 2.设问句 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上 得到了启示。 自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和 飞机飞行安全的关系。 3.反问句 (1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东 西。 (2)这不是难为蝴蝶吗? 这确实是难为蝴蝶。 4.排比句 它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁, 一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得 起这猛烈的风雨呢? 排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶 的担心和着急。 5.含有关联词的句子 (1)这里既．温暖,又．舒适。 (2)如果．．你能捉住我,就．请你来吧! (3)虽然．．母亲不相信,但．她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。 (4)即使．．一根极细的电线,它也．能灵巧地避开。 (5)它一边．．飞,一边．．从嘴里发出一种声音。 (6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是．．眼睛,而是．．靠嘴和耳朵配合起来探路的。 (7)我一．想起来就．为蝴蝶着急。 (8)它们是那么．．高兴,那么．．鲜艳。 6.含义深刻的句子 此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼 睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。 豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心 和勇气,小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。这一朵 微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是最后一粒 豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。 六、阅读 推荐篇目 《世界上最有趣的科学书》 推荐理由 本书以“有趣”为窗口,通过故事的形式讲述了一个个科学 知识,为大家打开了一扇扇科学之窗。外太空的起源,怎样驾驶直升机,如何 像海盗一样说话,拯救地球的 10 种途径,关于恐龙灭绝的理论有哪些,抵达 德古拉城堡的官方路线,被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状……这些问题会在 这本书当中一一找到答案。