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  • 2021-11-20 发布

三年级语文下册第八组31女娲补天教案2新人教版

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‎31.女娲补天 ‎【教材分析】‎ 这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。‎ ‎【学习目标】‎ ‎1、知识与技能:理解并掌握词语“轰隆隆,塌下,燃烧,熊熊大火,挣扎,冶炼,金光四射,五彩云霞。”‎ ‎2、过程与方法:了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天的过程。能够复述故事并积累优美生动的词句,在阅读中感受故事的神奇。‎ ‎3、情感态度与价值观:学习女娲勇敢、善良的品质以及不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。‎ ‎【学习重点】 ‎ 体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。‎ ‎【学习难点】‎ 在阅读中感受神话故事的神奇,感受我国古代劳动人民丰富的想象力 ‎【课时安排】:两课时。‎ 第一课时 一、 开课激趣导入:‎ 小朋友,我们每天抬头看着蓝蓝的天空,广阔无比,博大的宇宙,深不可测,你们会想到些什么呢?今天我们一起来欣赏一个流传千古的神话故事——女娲补天。(板书课题)‎ 二、 自读课文,学习生字 1. 读课文,勾画生字词。‎ 2. 小组自学,看谁的方法好?‎ 3. 交流汇报(熟字带生字,加减或替换偏旁,字形比较)‎ 冶——治(读音、字形)多音字“挣”课文中读zhēng,不读zhèng,“燃、熄、炼”注意写法、字意。‎ 三、 熟读课文、了解故事大意。‎ 1. 抽生读自己喜欢的段落。‎ 2‎ 1. 讨论:课文讲了一件什么事?‎ 2. 师归纳:课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事,赞扬了女娲的勇敢,善良的品质,和不怕危险、甘于奉献的精神。‎ 二、 布置作业:写生字、抄词语。‎ 第二课时 一、 复习巩固。‎ 1. 听写词语。‎ 2. 朗读课文、说说故事大意。‎ 二、 继续学习新课。‎ 1. 感悟故事的神奇:围绕课文后“女娲真了不起!”展开讨论。‎ 天空塌露悲惨景象 ‎ 求雨神熄灭天火 (勾画、讨论)突出女娲的神力 造船拯救人们 神火冶炼五彩石 2. 找出表现女娲补天的艰难的词语。‎ 三、 积累优美生动的词句(勾画、理解、抄写)‎ 1. 天塌情景叠词的运用(轰隆隆、一道道、黑黑的、熊熊大火等)。‎ 2. 冶炼五彩云石动词的运用(找、挖、放、炼、化、装、端、泼等)。‎ 3. 结尾段抒情、流畅、余味深长。‎ 四、 在熟读基础上进行复述。‎ 1. 熟读课文,记住故事情节,板书回忆。‎ 2. 教师示范部分或全篇,用自己的话,不背全文。‎ 3. 给同桌讲故事,尽量详细,清楚明白。‎ 2‎