人教版小学四年级上册数学教学课件6练习十七 19页

中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 练习十七 除数是两位数的除法6 根据每组题的第1题的商，写出下面两题的商。 56÷2=28 560÷20= 560÷2= 45÷9=5 90÷18= 180÷36= 40÷5=8 120÷5= 280÷35= 28 280 5 5 24 8 除数与商的变化方向相反, 被除数与商的变化方向相同。 被除数和除数同时乘(除以)一个不为 0的数,商不变。 计算被除数和除数末尾都有0的除法时,可以把被 除数和除数末尾都去掉相同个数的0,商不变。 在计算除法时,有时利用商不变的性质会使计算 更简便。 选择正确的余数填在□里。 （1）830÷40=20…… （3,30） （2）640÷50=12…… （4,40） （3）1300÷200=6…… （1,10,100） 30 40 100 根据商不变的规律计算时,商不变,但余数 发生变化,去掉几个0,余数的末尾就要添 上几个0。 下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”。 (1)一个除法算式，被除数乘15，要使商不变， 除数也要乘15。（ ） (2)两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4， 商就变成32。（ ） (3)一个除法算式的被除数、除数都除以3以后， 商是20，那么原来的商是60。 （ ） √ 你能直接写出下面各题的得数吗？ 5400÷600= 6300÷900= 1500÷300= 2800÷700= 4800÷800= 4200÷600= 3000÷500= 2000÷400= 4500÷500= 9 7 5 4 6 7 6 5 9 下面是一个小公园周一到周五卖出门票的记录 表，请把表填完整。 总价/元 16 32 80 320 门票张数 4 20 40 单价/元 4 4 44 4 8 160 80 拿出两张卡片，使他们的商是7，你能有多少 种拿法？ 280 40 560 80 420 60 140 20 4 种 拿 法 1 2 3 4 一捆粗细均匀的铁丝长10米,重250克,李叔叔买 了2500克的这种铁丝,长多少米? 总质量÷米数=每米铁丝的质量 250÷10=25(克)　　 2500÷25=100(米) 总质量÷每米铁丝的质量=米数 答:长100米。 一捆粗细均匀的铁丝长10米,重250克,李叔叔买 了2500克的这种铁丝,长多少米? 利用商不变规律解决问题 答:长100米。 二 250 ÷ 10 = 25　　 2500 ÷ = 25 ×10 ×10 ×1 100 48÷12=4 480÷12= 4800÷12= 4800÷24= 4800÷240= 63÷7=9 630÷70= 6300÷700= 6300÷70= 6300÷7= 111÷3=37 222÷6= 444÷12= 555÷15= 999÷27= 根据商的变化规律直接写出各组算式的商。 40 400 200 20 9 9 90 900 37 37 37 37 下面是某玩具店卖出的商品统计情况,请你把 表填写完整。 商品名称 小汽车 布娃娃 小飞机 玩具熊 单价/元 24 38 18 数量/个 45 15 总价/元 864 660 7741710 单价×数量=总价 36 44 43 两个数相除，商是9，余数是4，若被除数和除 数同时乘3，那么商是多少，余数是多少？ 被除数和除数同时扩大或缩小相 同的倍数，商不变，但是余数会 随着扩大或缩小相同的倍数。 答：商是9，余数是12。 4×3=12 小马虎在计算除法的时候，把除数43错写成34， 这样得到的商是32，余数是32。正确的商应是 多少？余数是多少？ 32×34＋32= 1120 1120÷43=26……2 答：正确的商应是26，余数是2。 商×除数＋余数=被除数 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.除数与商的变化方向相反,被除数与商的 变化方向相同。 2.被除数与除数同时乘(除以)同一个不为0 的数,商不变。 3.根据商不变的规律计算时,商不变,但余 数发生变化,去掉几个0,余数的末尾就要添 上几个0。