三年级上册语文14-期末检测卷（十四）人教部编版 9页

期末检测卷 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　 ‎ 一、按要求写词语。(23分)‎ ‎1.看拼音,写词语。(6分)‎ ‎(1)学校两边pái liè(　　　)着zhěnɡ qí(　　　)的杨树,把校园zhuāng bàn(　　　)得格外漂亮,xiǎn de(　　　)更有春天的气息了。‎ ‎(2)那jié bái(　　　)的chì bǎng(　　　)在空中划过,引来了无数的人前来观赏。‎ ‎2.比一比,再组词。(4分)‎ 诚(　　　)‎城(　　　)‎‎　　　‎错(　　　)‎猎(　　　)‎ 钓(　　　)‎钩(　　　)‎‎　　　‎料(　　　)‎抖(　　　)‎ ‎3.在括号里填上合适的词语。(6分)‎ ‎(　　　)的枝干　　(　　　)的翠鸟 ‎(　　　)的肥料　　 轻轻地(　　　)[来源:学科网]‎ 深深地(　　　)　　 暗暗地(　　　)[来源:学|科|网Z|X|X|K]‎ ‎4.选择合适的词语填空。(3分)‎ 陆续　　连续　　继续 ‎(1)同学们(　　　)来到操场上准备参加运动会。‎ ‎(2)他已经(　　　)三天没有睡觉了。‎ ‎(3)这样的事不能(　　　)下去了,必须制止。‎ ‎5.照样子,写词语。 (4分)‎ 目瞪口呆(含人体器官)　　　　　　 ‎ 面面俱到(AABC式)　　　　　　 ‎ 四面八方(含数字)　　　　　　 ‎ 平平安安(AABB式)　　　　　　 ‎ 二、按要求写句子。(12分)‎ ‎1.雪花(纷纷扬扬地)飘落下来。‎ 鸟儿树上叫。(照样子,扩写句子)‎ ‎  ‎ ‎2.学了这篇课文,收获很大。(在原句上修改病句)‎ ‎3.小猫咪冻得　　　　　　　　　　。 (补充句子) ‎ 三、根据课文内容填空。(10分)‎ ‎1.西沙群岛一带海水　　　　、　　　　:有深蓝的,　　　　,浅绿的,杏黄的。 ‎ ‎2.我国东北的小兴安岭,有数不清的　　　、　　　、　　　　……几百里连成一片,就像　　　　　。 ‎ ‎3.“手术台就是阵地”这句话的作用是  ‎ ‎  ‎ ‎ 　。 ‎ ‎4.与人善言,　　　　　　;伤人以言,　　　　　　　。 ‎ 四、口语交际。(5分)‎ 你有什么好的读书方法,写下来和同学交流一下吧!‎ ‎  ‎ ‎  [来源:学+科+网]‎ ‎  ‎ 五、课内阅读。(14分)‎ 灰雀(节选)‎ 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。‎ 一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。‎ ‎1.写出三个和“望”意思相近的词。(3分)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎2.从选文中找出两个表示颜色的词语:　　　　、　　　　。(2分) ‎ ‎3.用“惹人喜爱”写一句话。(2分)[来源:Zxxk.Com]‎ ‎ ‎ ‎4.选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情,请圈出来。(4分)‎ ‎5.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。(3分)‎ ‎  ‎ ‎  ‎ 六、课外阅读。(11分)‎ 庭院里的秋天 我沿着石径来到了院子中间,迎面吹来一阵秋风,使人觉得气爽神怡。‎ 一簇簇的菊花争奇斗艳,有白的、红的、黄的、粉的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时沁入心脾。菊花旁边是一排冬青树,经过几阵秋雨的洗涤,越发显出旺盛的生命力,一片片叶子绿得发亮,真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼挂在树上。在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下,显得更加鲜艳可爱。那一片片梧桐树叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。我偶尔抬头,啊,天空那么高,那么蓝!一片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋这美丽的秋色,不愿离去。靠围墙边的几棵青松,在阳光下更加郁郁葱葱,生机勃勃。青松旁边是几棵红枫,那经霜的枫叶火红火红的,好似　　　　　　　　　。  ‎ 秋色多浓啊　这一派迷人的秋色　哪怕只看一眼　准叫你心醉 ‎1.用“　　”画出文中的一个比喻句。 (3分) ‎ ‎2.在第2自然段最后的横线上补充内容,使文章更生动。(2分)‎ ‎3.给短文最后一个自然段加上标点符号。 (3分)‎ ‎4.第2自然段主要是抓住庭院里的哪些景物来描写的?(3分)‎ ‎ ‎ 七、习作。(25分)‎ 我们身边每天都在发生各种各样的“小事”,如扶老人过路,有人随地吐痰,等等,每件小事都以不同的方式影响着我们的生活,你的身边有哪些类似的“小事”?你对这些行为有哪些看法,写一写。300字左右。‎ 参考答案 一、1.（1）排列 整齐 装扮 显得（2）洁白 翅膀 ‎2.诚实 城市 对错 猎人 钓鱼 钩住 材料 抖动 ‎3.粗壮 漂亮 宝贵 摇晃 呼吸 猜测 ‎4.（1）陆续（2）连续（3）继续 ‎5.耳闻目睹 历历在目 五光十色 摇摇晃晃 二、1.示例：可爱的鸟儿在树上叫。‎ ‎2.我学了这篇课文,收获很大。‎ ‎3.示例：直发抖 三、1.五光十色 瑰丽无比 淡青的 2.红松白桦 栎树 绿色的海洋 3.把手术台比作阵地，形象地表达出手术台的重要性和特殊性，突出了紧张、危险的气氛，歌颂了白求恩大夫的崇高品质 4.暖于布帛深于矛戟 四、示例：我在读书的时候，边读边做笔记。如果以后需要查书上的资料，可以翻阅笔记，能很快地查找出来。我在读书时遇到优美的词语和句子时，就会摘录下来。‎ 五、1.看 瞧 盯 ‎2.粉红 深红 ‎3.示例：秋天的早上，小草挂着露珠，十分惹人喜爱。‎ ‎4.每次 都 经常 找遍 ‎5.因为小男孩也很喜欢那只灰雀，所以他把灰雀捉走了。‎ 六、1.那一片片梧桐树叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满院都是飞舞的彩蝶。‎ ‎2.示例：一团团燃烧的火焰 ‎3.！，，。‎ ‎4.菊花、冬青树、柿子树、梧桐树叶、青松、枫叶。‎ 七、提示：把事情的经过和自己的看法写清楚即可。‎ ‎[来源:Zxxk.Com]‎