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条形统计图、优化
总复习9
想一想,关于条形统计图和优
化你学到了哪些知识?
今天这节课就对这些知识进行系统复习。
用条形统计图
表示数据。
用“田忌赛马”
的策略解决问
题很奇妙!
条形统计图的特点
能够直观地反映出数据
的多少,便于比较数据
的差异、研究数量差异
的问题。
绘制条形统计图
根据数据的大
小确定用1个格
所表示的单位。
横向和纵向的
制作方法相同。
绘制时,直条
的宽度、间隔
是相等的。
1 2
3
分析条形统计图
根据收集到的
数据的多少来
确定每格表示
几个数据合适。
根据条形统计图提供的相关
信息,可以初步进行简单的
预测。
类别
国
家
级
省
级
市
级
县
级
数量/个 265 793 422 915
我国2006年自然保护区
的数量如下表。
请根据以上信息完成
右面的条形统计图。 0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
国家级 省级 市级 县级 类别
我国2006年自然保护区的数量统计图
答:县级自然保护区最多。
265+793+422+915=2395(个)
答:我国自然保护区的总数量是2395个。
(1)我国哪类自然保护区最多?
(2)我国自然保护区的总数量是多少?
烙饼问题
沏茶问题
田忌赛马问题
优化
沏茶问题 合理安排时间
解决合理安排时间的问题需要明确以下内容:
完成一件工作需要做哪些事情。
每件事情各需的时间。
合理安排事情的顺序,明白先做什么,
后做什么,哪些事情可以同时做。
烙饼问题 合理安排时间
解决烙饼、煎鱼等怎样操作最省时间的问
题,最佳答案是:每一次尽可能多地让锅
中按要求放上最多的饼或鱼,这样既不浪
费资源,又节省时间。
田忌赛马问题 选择最优策略
从解决同一个问题的不同策略中,寻找最
优策略:反复研究各种对策,选择一个利
多弊少的最优策略,化劣势为优势,以己
之长取胜。
小明、小强和小丽三位同学要去学校医务室测身
高、验视力,每项检查都需要2分钟,以上两项
检查各只有一位医生负责。这三位同学至少要用
多长时间才能做完这些检查?
小明测身高,同时小强验视力;小丽测身高,同
时小明验视力;小强测身高,同时小丽验视力。
2×3=6(分钟)
答:这三位同学至少要用6分钟才能做完这些检查。
一 二 三 四 五 六
男 3 5 10 19 25 32
女 2 4 11 22 25 30
年级
人数
性别
根据上表中的数据制成条形统计图。
育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。
一 二 三 四 五 六 年级
人数 男生戴近视镜的人数统计图
0
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
5
10
15
20
25
30
35
一 二 三 四 五 六 年级
人数 女生戴近视镜的人数统计图
0
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
5
10
15
20
25
30
35
19+22=41(人)
答:一年级、二年级、六年级戴
近视镜的男生比女生多。
哪几个年级戴近视镜的男生比女生多?
答:四年级戴近视镜的有41人。
四年级戴近视镜的有多少人?
芳芳帮妈妈蒸鸡蛋,前后花掉20分钟,她是这样安排的:
①
打蛋
1分钟
洗葱、切葱花 搅蛋 洗锅
把水烧热 蒸鸡蛋
完成
8分钟 5分钟
2分钟 2分钟
② ③ ④ ⑤
⑥
2分钟
妈妈比芳芳节省5分钟,请你把妈妈安排的顺序写出来,
妈妈蒸鸡蛋最少要多少分钟?
完成
8分钟
5分钟 2分钟
打蛋 洗葱、切葱花 搅蛋( )
2+5+8=15(分钟)
答:最少要15分钟。