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- 2021-11-20 发布
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一、课内阅读。
开场白过后,耿老师用左手拿起讲台上的一只有盖儿的杯子,右手在杯上做拧
盖儿状,说:“同学们,我先考考大家。”顿了一顿,“这只杯子的盖子,”又顿
一顿,“我这只手拧不开它,”再顿一顿,“在座的哪位同学能拧开,请举手!”
教室里静悄悄的。
没有一个人举手。女生们纷纷扭头看男生 ,意思是你们男生力气大,快举手试
试呀;前几排的男生都把目光投向坐在最后一排的几个大块头,意思是你们这些
大力士 快上去试试呀 几个 大力士 却相互吐吐舌头 意
思是耿老师都拧不开,我们能行吗?
“谁愿试一试?”耿老师左手举着杯子晃了一晃。[来源:学科网]
教室里还是静悄悄的。
同学们心里都在犯嘀咕:这新班主任的葫芦里到底卖的什么药啊?
1、 在选文的“ ”里加上恰当的标点。(6 分)
2、为什么耿老师说话“顿了一 顿”“又顿了一顿”“再顿了一顿” ?(11 分)
[来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网 ZXXK]
3、教室里为什么“还是静悄悄的”的?(11 分)
4、联系全文思考,耿老师让学生拧杯盖儿的目的是什么?(12 分)
二、课外阅读
扬州的个园,是一座独具风格的名 园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当
时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋
冬四季假山,以堆叠精巧而著名。[来源:学科网][来源:学#科#网]
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土
而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,
和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太
湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘,苍翠
生凉。
转过“鹤亭”,是座“一 ”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山
石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的 感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山
迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。
一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上
开了四 排风洞,使人不寒而觉寒。
1、“藕”字不知道读音,查字典应用 查字法,先查 ,再查 画。
(6 分)
2、选择正确的解释。(4 分)
秋高气爽.:①明朗 ②率直 ③愉快 ( )
修竹繁茂.:①茂盛 ②丰富 ③精美 ( )
3、在文中找出一个比喻句用“-----”画出来,并再仿写一个句子。(10 分)
4、作者是按( )顺序介绍扬州个园的?请填空。(16 分)
步入大门—→ —→ —→
5、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?(12 分)
6、“个园”名字的由来是什么?(12 分)