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- 2021-11-20 发布
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2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测
三年级语文试卷
[考试时间:60分钟 满分:100分]
一、我是拼写小能手。(8分)
fú zhuāng gūi zé yóu piào là zhú
fēng shoū qiáng bì yán liào zhǔn bèi
二、我能选出加点字的正确读音。(6分)
背诵(bēi bèi) 旅行(lǔ lǚ)
边疆(jiāng jāng) 几乎(jī jǐ)
漂亮(piāo piào) 喷香(pèn pēn)
三、我要把生字宝宝带回家。(9分)
1. 戴 带
穿( ) 爱( ) ( )领
2. 圆 园 元
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三年级语文试卷 第 页 共 8 页
( )林 单( ) ( )桌
3. 厉 历
日( ) ( )害 严( )
四、我能填好成语并正确使用。(6分)
提( )吊( ) 秋( )( )爽 ( )嘴( )舌
( )谷( )登 手( )脚( ) 果实( )( )
五、我们在句子乐园中游玩。(4分)
1. 雨一来,他们便放假。(用加点的词语说个句子)
2.菊点头。(把句子写具体)
3.那棵树被农夫做成了一辆手推车。(改为“把”字句)
4. 银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句)
六、根据原文内容填空。(8分)
1.橙红色是给苹果树的, ,争着要人们去摘呢!
2. ,霜叶红于二月花。
3. ,夜深篱落一灯明。
4.有理走遍天下, 。
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5.卖火柴的小女孩第一次擦燃火柴看到了 ,表达了她渴望得到温暖的愿望;她第二次擦燃火柴看到了 ,表达了她渴望得到饱餐的愿望;第三次擦燃火柴看到了 ,表达了渴望快乐的愿望;第四次、第五次擦燃火柴看到了 ,表达了得到亲人的关爱的愿望。
七.想一想,选一选,把正确答案的序号写在括号里。(8分)
居然 果然
1.要不是你鼓舞我,我还下不了决心那!现在( )爬上来了。
1.预报明天有雨,到了第二天,( )下起了雨。
已经 曾经
3.我熟悉这条路,因为我( )走过几次。
4.我( )去过老师的办公室了。
八、快乐阅读(21分)
(一)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛……
1. 这是一段写小兴安岭 的景色。(1分)
2. 这一段共有 句话。先写 ,接着描绘 ,然后描写 ,最后写 。(5分)
3. 这一段话有二个比喻句。一句把 比作 ,另一句把 比作 。(4分)
(二)
古时候,一个活泼伶俐(líng
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lì)的小和尚来到山上的一座庙里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水问题发生了争执,谁也不肯吃亏,于是,两个人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但谁也不愿意挑水。没过几天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因为没水而开始枯萎(wěi)。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个小和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢复了生机。
1.联系上下文,理解文中加点词语的意思。(2分)
争执:
争先恐后:
2.故事发生的时间是 ,故事中出现的人物是 ,故事发生的地点是 。(3分)
3.第1自然段是按 顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 、 、 。(4分)
4.三个和尚明白了什么?(2分)
九、妙笔生花(30分)
生活在丰富多彩的世界里,会遇到许多有趣的事情,请把你印象最深的一件趣事写下来。
要求:
1.题目自拟;
2.书写认真,用字规范,不写错别字;
3.把事情写得清楚有条理;
4.适当地运用好词好句;
5.不少于300字。
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答案及意图
一、我是拼写小能手(8分)
服装 规则 邮票 蜡烛
丰收 墙壁 颜料 准备
【意图】考查知识点与能力:字词默写。考查学生能否正确读拼音写出词语,一词1分。
二、我能选出加点字的正确读音(6分)
bèi lǚ jiāng
jī piào pèn
【意图】考查知识点与能力:考查学生对识字表和生字表中的字词掌握情况,一题1分。
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三、我要把生字宝宝带回家(9分)
1. 穿( 戴 ) 爱( 戴 ) ( 带 )领
2.( 园 )林 单( 元 ) ( 圆 )桌
3. 日( 历 ) ( 厉 )害 严( 厉 )
【意图】考查知识点与能力:同音字的默写。考查学生同音字的选择,一题1分。
四、我能填好成语并正确使用(6分)
提(心 )吊( 胆 ) 秋( 高 )( 气 )爽 ( 油 )嘴( 滑 )舌
( 五 )谷( 丰 )登 手( 忙 )脚( 乱 ) 果实( 累 )( 累 )
【意图】考查知识点与能力:成语识记。考查学生对成语的掌握情况。一字0.5分。
五、我们在句子乐园中游玩(4分)
1.清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。(用加点的词语说个句子)
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(把句子写具体)
3.农夫把那棵树做成了一辆手推车。(改为“把”字句)
4.牵牛花紫色的花朵像一个个小喇叭。(仿写比喻句)
【意图】考查学生对仿写句子以及句型转变的掌握情况。每题1分。
六、根据原文内容填空:(8分)
1.橘子、柿子你挤我碰。
2.停车最爱枫林晚。
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3.知有儿童挑促织。
4.无理寸步难行。
5.火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶
【意图】考查知识点与能力:古诗词、名言、课文背诵积累。考查学生对于古诗词、名言、课文内容的掌握情况。每题1分。
七、想一想,选一选,把正确答案的序号写在括号里。(8分)
1.居然。2.果然。
3.曾经。4.已经。
【意图】考查知识与能力:词语辨析。考查学生对于易错、易混词语的用法。每题2分。
八、快乐阅读(21分)
(一)1.夏天美丽(1分)
2.四 树木茂盛 早上的雾 太阳 草地上的花(5分)
3.阳光比作箭 草地比作成大花坛(4分)
(二)1.争执:各抒己见、互不相让地争论。文中指在喝水和挑水问题上谁也不愿意吃亏。
争先恐后: 你不让我,我不让你。形容都很积极。(2分)
2.古时候 小和尚、瘦和尚、胖和尚 一座庙。(3分)
3.时间 开始 不久 后来 (4分)
4.团结合作的重要性。(言之有理即可)(2分)
【意图】考查学生对简单小短文的阅读理解情况。
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九、妙笔生花。(30分)
语句通顺,内容丰富,书写工整,得28-30分,其余酌情扣分。
【意图】考察学生习作能力。
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