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  • 2021-11-20 发布

四年级上册语文课件-《25 王戎不取道旁李》 (共28张PPT) 部编版

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第八单元 第25课 王戎不取道旁李 人教版语文四年级上册 学习目标 1.会认“戎、诸、竞”3个生字,会写“尝、诸、 竞、唯”等5个生字。 2.能借助注释和工具书理解基本内容,善于抓住 关键词快速背诵课文。 3.利用不同方式的朗读及自主学习感悟故事的内 容。 导入新知 “知之为知之,不知为不知,是知也。” “三人行,必有我师焉。” 这两句话和现代人说的话有何 区别? 1.读后释题。 《王戎不取道旁李》课题中“取”的意思是什 么?“道的意思是什么? 取:摘,道:路边、道旁,连起来的意思是 王戎不去摘道旁树上的李子。 2.交流自学字词的情况。 初读古文 (1)用生字卡片检查读音,并组词语。 戎 诸 竞 róng zhū jìng 认读生字“戎”字 这个字由两部分组成——“戈”指的是长柄兵 器。 “十”是铠甲的“甲”,是上战场时所穿的 盔甲,合起来表示争斗、战争的意思。 字音难点:“戎”(róng)不能读(yóng); “诸”(zhū)不能读成(zhā)。 (2)书写“戎尝诸竞唯”。 字形难点:戎:左下部是“十”,不是 “井”; “竞”下半部是“口”加“儿”不能写成 “日”加“儿”。 (3)理解实词和虚词。 【实词】实词是有实在意义且能够单独 充当句子成分的词语,一般能单独回答 问题。 【虚词】虚词没有实在意义,一般不能 充当句子成分,不能单独回答问题.(少 数副词如“不”“也许”“没有”等可 以单独回答问题),只能配合实词造句, 表示种种语法关系。 实词: 尝:曾经。 李:李子。 游:玩耍。 子:果实。 折枝:压弯了树枝。 竞:争先跑过去,争逐。 走:跑。 唯:只有。 曰:说。 诸:众,一些,这些,许多。 信:的确。 虚词: 然:如此。 之:他(它)。 故事中的王戎从小就很聪明,他七岁就是一 位小神童了!后来,他长大后还成了西晋的 名士呢!被称为“竹林七贤”之一。竹林七 贤,就是当时有七个文人常在竹林之下,饮 宴游乐,创作文章,个个都是大学问家。而 王戎是他们中年龄最小的一位。 内容精析 王戎/七岁,尝/与诸小儿/游。看道边李树/ 多子折枝,诸儿/竞走取之,唯/戎不动。人 问之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦 李。”取之,信然。 1.合作朗读课文,要读准生字 读完评价,找出不足之处,然后交流,纠正读错 的地方。 2.谁能用现代语言讲讲这个故事呢? 3.其他的小孩都跑去抢李子,为什么王戎不动? 王戎认为,这树长在大路边上,还有 这么多李子,这一定是苦李子。 4.在这则小故事中,王戎性格中的什么特点给 你留下了深刻印象? 王戎善于观察,勤于思考。 5.你认为王戎是一个怎样的孩子? 王戎是一个聪明,善于思考的孩子。 一个小孩掉到缸里去了,缸又很大, 里面盛满了水,小孩不会游泳,眼看就快 淹死了,孩子们没有力气将他拉上来,叫 大人来又怕来不及,这时该怎么办呢? 如果在当时的情况下,没有能够砸缸的工 具又该如何? 拓展延伸 √ √ √ √ √ 课堂练习 距今900年以前的司马光砸缸的故事早已 是家喻户晓,而司马光也最终成为北宋一代名 相,还写有著名的史学巨著《资治通鉴》。由 此可见,从小勤于观察、善于思考对于将来是 一件多么重要的事情啊! 课堂总结 再 见