四年级上册数学课件-3的倍数的特征 ｜冀教版 (4) 14页

3 的倍数的特征 3 的倍数的特征 下面哪些数是 2 的倍数，哪些数是 5 的倍数？哪些数既是 2 的倍数，又是 5 的倍数？ 12 35 46 70 82 9 0 2 的倍数有： 12 46 70 82 9 0 5 的倍数有： 35 70 90 2 、 5 的倍数有： 70 90 2 的倍数的特征： 5 的倍数的特征： 个位是 2 、 4 、 6 、 8 、 0 个位是 5 或 0 同时是2、5的倍数的特征： 个位是 0 按从小到大的顺序说一说 3 的倍数： 猜一猜： 3 的倍数的特征是什么？ 3 6 9 12 15 18 21 24…… 在 3 的倍数上画 “ ” 。 从个位上看不出3的倍数的特征，该怎么办？ 在计数器上分别表示出几个3的倍数，看看各用了多少个珠。 2 7 4 2 7 5 2 + 7 = 9 4 + 2 = 6 7 + 5 = 12 不在计数器上拨珠，你能直接看着每个数算出需要多少颗珠吗？请说说你的方法。 再找几个大于100的3的倍数，算一算，每个数所用珠的个数是多少？ 102 276 1 + 0 + 2 = 3 2 + 7 + 6 = 15 3 ×34= 3 ×92= 观察这些3的倍数，你发现了什么共同特征？ 27 42 75 2 + 7 = 9 4 + 2 = 6 7 + 5 = 12 102 276 1 + 0 + 2 = 3 2 + 7 + 6 = 15 3的倍数，它 各个数位上数字的和 一定是3的倍数。 如果一个数不是3的倍数，这个数各位上数的和会是3的倍数吗？找几个这样的数算一算。 ? 100÷3=33……1 251÷3=81 ……2 100 1+0+0=1 251 2+5+1=8 29 45 51 67 8 6 96 1 、下面的数，哪些是 3 的倍数？ 45 51 96 2+9=11 4+5=9 5+1=6 6+7=13 8+ 6 =1 4 9+6=15 48÷3 2、 你能很快说出哪几题的结果有余数吗？ 802÷3 567÷3 342÷3 56÷3 1 ÷3 ÷3 ÷3 ÷3 ÷3 2 2 5 8 7+ 7 2 7 5 7 8 20 1 20 4 20 7 3 12 6 12 9 12 3 1 5 3 4 5 3 7 5 8、在每个□里填一个数字，使组成的数是3的倍数。 20 12 7 3 5 你能找到多少种不同的填法？ 9、从0、5、6、7中选出3个数字，组成是3的倍数的三位数。你能组成多少个？ 0+5+6=11 0+5+7=12 0+6+7=13 5+6+7=18 750 、 705 570 、 507 567 、 576 657 、 675 756 、 765 √ × × √ 36 30 24 18 12 6 6 的倍数也是 2 和 3 的倍数 这节课学习了什么内容？