• 23.44 KB
  • 2021-11-20 发布

部编版语文四年级上册第1课《观潮》

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
部编版语文四年级上册第1课《观潮》‎ 知识点文 一、生字组词潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)据jù(据守、据说、据为己有)堤dī(河堤、大堤、千里之堤)阔(广阔、宽阔、高谈阔论)笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)罩zhào(罩住、口罩、罩起来)盼pàn(期盼、盼望、左顾右盼)滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)顿dùn(顿悟、顿时、茅塞顿开)逐zhú(追逐、逐渐、随波逐流)渐jiàn(渐渐、渐变、循序渐进)犹yóu(犹豫、犹如、虽死犹生)崩bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解)震zhèn(地震、震动、震耳欲聋)余yú(剩余、余波、高兴之余) 二、多音字笼:lónɡ(鸡笼 、蒸笼)lǒnɡ(笼罩 、笼络)闷:mēn(闷热 、闷声不响) mèn(烦闷 、闷闷不乐)号:háo(号叫、风号浪吼)hào(号令、括号)隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚) lónɡ(隆隆 、兴隆)观:ɡuān(观看 、奇观)ɡuàn(道观 、白云观)薄bó (薄弱 、单薄 、薄雾) bò (薄荷) 三、近义词顿时——立刻     奔腾——奔驰    依旧——依然      屹立——矗立     犹如——如同    宽阔——宽广 四、反义词宽阔——狭窄     平静——喧闹人声鼎沸——鸦雀无声     风号浪吼——风平浪静 五、文中四字词语积累天下奇观 若隐若现 人山人海     昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸      风平浪静 水天相接 白浪翻滚      齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂漫天卷地 风号浪吼 六、理解词语 ‎ 霎时:形容时间极短。余波:指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。笼罩:像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。颤动:短促而频繁地振动。屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。闷雷:声音低沉的雷。涌来:急速地流过来。横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。 漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势很大。人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂、喧闹。 浩浩荡荡:课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。风平浪静:没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。山崩地裂:山岳倒塌,地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。风号浪吼:狂风号叫,波浪怒吼。形容风浪大,声音响。  七、课文分段第一段(第1自然段):概括的介绍钱塘江大潮。 第二段(第2自然段):写潮来前的景象。第三段(第3--4自然段):写潮来时的壮观景象。第四段(第5自然段):写潮退后的景象。 八、句子解析1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。 2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。 3.我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。 4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。 ‎ ‎5.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势! 6.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。 九、问题归纳1.读课文,想一想课文写了什么?课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。 2.“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观”字,这两个“观”字意思一样吗?不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”,指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客,因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。 3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的?“轰隆隆”这个响声,作者用哪个词来形容?闷雷的响声是低沉的;“轰隆隆”这个响声,作者用闷雷滚动来形容的。 4.你理解“人声鼎沸”吗?能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景?喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸,人 们说话的声音就像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。例如:开运动会时;大型集会时;六一活动等。 十、课文主题 本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。 十一、教材课后习题2.作者按时间顺序来写的:潮来前 、潮来时 、潮来后 。“快看,潮来了!”人们不约而同向他手指的方向望去,只见在天水相接的地方,拱起了一条白线,浮在宽阔的海面上,向葫芦把儿这边促来,越来越近,清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚,伴着闷雷般的轰鸣,大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神,惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景…… 十二、写作特点本课运用形象的比喻,生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”,这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势,令人如见其形,如闻其声。如何写好比喻句呢,首先,要恰当使用好比喻词(如:好像、像、犹如、仿佛等),其次,比喻要形象贴切,富有新意,不落俗套。第三,本体和喻体之间要有相似性比喻要通俗易懂不能牵强附会。‎ 第一课时 一、把括号里不正确的音节划去。‎ 闷(mēn  mèn)雷    涨(zhǎnɡ  znànɡ)潮  飞奔(bēn  bèn)而来 横(hénɡ  hènɡ)卧  颤(chàn  zhàn)动    浩(ɡào  hào)浩荡荡 笼(lónɡ  lǒnɡ)罩  踮(diǎn  diàn)着脚  风号( háo hào)浪吼 二、看拼音,写词语。‎ 三、   把下面的词语补充完整。‎ 水天(    )(    )     昂首(    )(    )    人(    )人(    )齐头(    )(    )  (    )天(    )地    (    )(    )鼎沸 若(    )若(    )  (    )(    )西去      风(    )浪(    )‎ 四、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“X”。    1.“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。            (    )‎ ‎2.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。(  )‎ ‎3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。(    )‎ ‎4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。(      )‎ 五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。‎ ‎1.农历八月十八是一年—度的观潮日。(     )‎ ‎ A.一次         B.一回          C.一日    2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(     )              A.宽容         B.辽阔          C.宽广   ‎ ‎3.过了好久 ,钱塘江才恢复了平静。 (     )‎ A.许久         B.很久          C.长久   4.那声音如同山崩地裂。(     ) ‎ A.犹如         B.相同          C.宛如   5.顿时,海塘大堤上人声鼎沸。(     )‎ ‎  A.霎时         B.刹那间        C. 一时 ‎1 观潮  第一课时  答案 一、划去的音节: ‎ mēn  znànɡ  bèn  hènɡ  zhàn  ɡào  lónɡ  diàn  hào ‎ 二、据说  盼望  滚动  顿时  大堤  逐渐  地震  余波 三、相接  东望  山 海  并进  漫 卷  人声  隐 现  奔腾   平 静    四、1.√   2.X  3.X    4.√‎ 五、1.C  2. A  3. B   4.C   5.C