部编版三年级上册语文《 灰雀》教案 (18) 4页

师生笔记 ‎[学习目标] ‎ ‎1.我能正确读写并理解本课的生字词。‎ ‎2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。‎ ‎3．我能通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。‎ ‎[重点难点]  ‎ 重点：理解课文内容，体会人物心理。‎ 难点：联系上下文理解课文中的语句。‎ ‎[知识链接]‎ 灰雀：小型鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣声悦耳，可以笼养观赏。群栖在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。本文中说的灰雀是红腹灰雀。在我国东北小兴安岭、乌苏里江一带和辽宁、河北等部分地区都能见到。‎ 列宁：‎ ‎(1870—1924)弗拉基米尔·伊里奇·列宁，全世界无产阶级的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。1887年，弗拉基米尔中学毕业后，进喀山大学法律系学习。不久他就因为参加学生运动而被学校开除，遭到逮捕和流放。流放结束后的1892年，他又开始筹建马克思主义小组。1895年，列宁在彼得堡创立了彼得堡工人解放协会。这年年底，他再次被捕入狱，14个月的狱中生活后，又被流放到西伯利亚。1900年2月，列宁在西伯利亚的流放结束，出国创办《火星报》。1903年7月30日，俄国社会民主工党在布鲁塞尔召开代表大会，会上形成了以列宁为核心的布尔什维克，布尔什维克的意思是多数派。1905年回到彼得堡直接领导革命斗争。12月，莫斯科武装起义失败，列宁又开始了长达十多年的第二次流亡生活。1917年，俄国二月革命后，列宁立即返回彼得堡组织和领导十月社会主义革命，积极准备发动武装起义。在1917年11月7日(俄历10月25日)，列宁领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。革命胜利后，列宁当选为第一届苏维埃政府主席，他领导人民粉碎了帝国主义的三次武装进攻和国内的叛乱，使苏俄的经济建设逐步走上了正轨。1924年1月21日，列宁因脑溢血去世，终年54岁。‎ ‎[学习流程]‎ 一．自学导航 ‎1.自由读课文，边读边画出文中生字词及难理解的句子，通过查字典或者请教同学解决问题。‎ ‎2.再读一读，用自己的语言说说课文写了一个怎样的故事:列宁很喜欢公园里的三只灰雀，一天，列宁发现（ ），男孩告诉他（ ）。‎ 第二天，列宁果然发现（ ）。‎ 二．组内小展示 三．合作探究 ‎1.轻声地读一读列宁与小男孩的对话，你体会到了什么？动笔填词语。‎ ‎　　这时，列宁看见一个小男孩，就（ ）问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 　　男孩（ ）说：“没……我没看见。” 　　列宁（ ‎ ‎ ）说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 　　那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 　　列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 　　男孩看看列宁，（ ）说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 　　列宁（ ）问：“会飞回来？” 　　“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 2读一读最后一段，说说灰雀去哪啦？小男孩给你留下什么印象？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.列宁爱灰雀，小男孩也爱灰雀，那他们的爱有什么不同吗？你更赞同谁的做法？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四．班内大展示 五．当堂检测 认真细心、独立自主地完成，完成后对子之间互相批改。对疑难问题，组内互相请教。解决不了的问题，组长做好记录提交全班讨论。‎ A基础测评 ‎1.看拼音写词语 Jiāo wài sàn bù xiōng pú zhāzi ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎ huò zhě kě xī dī tóu chéng shí yǒng gǎn ‎（ ） （ ） （ ） （ ）( ) ‎ ‎2.我能根据意思写词语 ‎（1）城市外面的地方。 （ ）‎ ‎（2）形容声音抑扬动听。（       ）‎ ‎（3）抬着头向上看。    （ ）          ‎ ‎3.辨字组词 郊（   ）惜（   ） 低（   ） 渣（   ）城（   ）者( )‎ 校（   ）借（   ） 底（   ） 查（   ）诚（   ）都（   ） ‎ B思维发散 读了这篇课文，你想对列宁或小男孩儿说些什么呢？请写下来。‎ ‎ ，我真想对你说：“ ”‎ 六．小结学习收获 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎